排比句仿写简单

1、排比句仿写短句

(1)、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(2)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(3)、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改。用执著的追求出版！

(4)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(5)、部编版语文1-6年级上册第一单元测试卷18套

(6)、总之，仿写句子做为从小学到高中语文必考考点之在仿写时要严格要求自己，做到：

(7)、☛人教PEP版3至6年级英语(上册)期末复习资料

(8)、(例句)友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，

(9)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(10)、夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

(11)、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；

(12)、见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，      ，依旧是遗憾；       。

(13)、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；

(14)、例句：桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

(15)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(16)、我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

(17)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(18)、 仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。

(19)、滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；

(20)、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；

2、排比句仿写简单的句子

(1)、见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，      ，依旧是遗憾；       。

(2)、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸；承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；

(3)、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；

(4)、爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

(5)、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

(6)、☞新学期，1-6年级孩子习惯养成一览表(转给家长、学生)

(7)、五星红旗多么美丽，花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。

(8)、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

(9)、(例句)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(10)、(例句)“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？

(11)、参考答案：如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。(或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。)

(12)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(13)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(14)、分析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

(15)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(16)、部编版语文1-6年级上册第一单元检测卷24套

(17)、仿写(要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意)

(18)、● 小学语文一年级基础知识+阅读理解练习(共5天)

(19)、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

(20)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

3、排比句仿写句子大全简单

(1)、天上的云真是千奇百怪，有的像怒吼的狮子，有的像温顺的绵羊，有的像威猛的巨龙。

(2)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(3)、☛语文1至6年级上册按课文内容填空(可下载)

(4)、由前面的例句我们可以看出，接下来的仿写也是写暗喻句，且表达对爱的赞美之情。因此我们可以通过联想来补充为：爱是温暖的阳光，为我们驱赶寒冷。

(5)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(6)、②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。

(7)、(例句)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；

(8)、参考答案：朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。(或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。)  

(9)、部编语文1-6年级(上册)易错笔顺动画演示

(10)、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

(11)、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

(12)、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

(13)、只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

(14)、蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广搏。

(15)、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

(16)、a.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(17)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

(18)、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一张网；

(19)、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。

(20)、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

4、排比句仿写排比句

(1)、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；

(2)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

(3)、家是一盏灯，家是一个屋檐，家是一张柔软的床。

(4)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(5)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(6)、☞小学一年级开学必备！转给家长、孩子，备战新学期！

(7)、上课了，同学们聚精会神的听课。你看，有的眉头紧锁，有的侧耳倾听，有的奋笔疾书做笔记，紧张而忙碌。

(8)、我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(9)、如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。

(10)、● 小学语文四年级基础知识+阅读理解练习(共5天)

(11)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；

(12)、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；

(13)、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。

(14)、大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；

(15)、(仿写)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

(16)、内容要协调一致，前后响应；句式要统一；修辞要一致；字数要相等或大致相等；用词要避免重复。

(17)、语文1-6年级(上)教师用书+学生用书+课堂笔记

(18)、(例句)爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；

(19)、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

(20)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

5、排比句式仿写

(1)、部编版1-6年级(上)类文阅读练习292篇

(2)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(3)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(4)、(仿写)友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

(5)、人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

(6)、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(7)、教育部最新版1-12年级必背208篇古诗文

(8)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(9)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(10)、(仿写)什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

(11)、阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵寒意。

(12)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(13)、流星刚刚划过，夜空是那么耀眼，拖尾是那么飘逸。

(14)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(15)、金钱能买到佳肴，但买不到胃口；金钱能买到书籍，但不能买到知识。

(16)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(17)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(18)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(19)、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

(20)、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

(1)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

(2)、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日”我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

(3)、节目表演开始了。有的同学穿上了藏族的服装，有的同学穿上了布依族的服装，有的同学穿上了朝鲜族的服装，隆重上场了。

(4)、「我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目，应有尽有。」

(5)、蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光；

(6)、例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是      。

(7)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(8)、早晨，小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒来了，在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。

(9)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(10)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

(11)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(12)、● 小学语文二年级基础知识+阅读理解练习(共5天)

(13)、什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

(14)、滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；

(15)、句子仿写为：金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。

(16)、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

(17)、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(18)、当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；

(19)、一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；

(20)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

(1)、让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂

(2)、分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(3)、喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。

(4)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(5)、仿写：生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏．

(6)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；

(7)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(8)、(2)天上的云变化真快啊，像飞马，像绵羊，像棉花，真是美丽极了。

(9)、参考答案：大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。

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