学无止境议论文

1、学无止境议论文论点

(1)、何为从师之道?《师说》中有解释：“师者，传道、受业、解惑也”。但从学之道呢?此谓“学不可以已”。

(2)、提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。

(3)、《语文课程标准》明确提出“工具性与人文性的统是语文课程的基本特点”。而统编教材在重视学生语文基础知识和基本技能发展的同时，又有着立德树人的编排宗旨。这些都告诉我们，语文课程既要工具性也要人文性，二者缺一不可。但是实际是我们心里明明知道这句话，可在实际教学中，却往往难以兼顾。课堂中我们怕语言训练的时间运用过多了，学生对于课文内容的理解就无法达到要求了；也怕在课堂上因为纠缠于内容的分析与理解而忽视了对学生语言文字运用的训练，常常是顾此失彼。二者怎么样才能兼得呢？请看王老师《美丽的武夷山》第二自然段教学片段：

(4)、每当我在电视上看到那些身穿端庄黑制服的律师们，在法庭上振振有词的替受害人洗清冤屈时，我心中的敬佩油然而生，从那时起，我便立志要成为一名出色的律师。

(5)、科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……

(6)、山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献.

(7)、我们既不能随着七情六欲打转，也不能任由贪嗔烦恼左右，我们要升华自己的人格，让我们从七情六欲里提升出来，从贪嗔痴烦恼里超越出来。

(8)、“学不可以已”并不是说求知不应停下，而是在阐述一种横亘历史长河的道理—“学不可以已”，并非因其“不应已”而学，而是因为“不能已”而学，求知是生存的魂灵!

(9)、在我们短短十几年当中，我们也感受到了，生活并不是一帆风顺的，也会有大起大落，也会有狂风暴雨，当我们遇到挫折的时候，我们会感觉害怕，会感觉畏惧，其实我们应该勇敢的面对挫折。

(10)、榅(wēn)桲(bó)硇(náo)砂(shā) 

(11)、理想是动力，是勇气，是力量的源泉。有了理想，就有了奋斗的目标，就应该为自己的理想而奋斗！

(12)、26部世界名著经典100句，为你的作文或题记加分

(13)、经过此次生活垃圾分类督导员培训，使大家更加明确自身的岗位职责，对工作中所存在的问题，知道如何更有效地去解决、处理。在新的一年里，蔡经开、奓山街垃圾分类工作小组将结合实际情况，根据培训内容多方面提升垃圾分类督导员的工作效率，运用“管理+培训”的工作模式，加强巡查督导力度，提高投放点督导，精细化管理，做到发现问题立行立改，使辖区垃圾分类工作的开展情况更进一步！

(14)、生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

(15)、我现在脑海里只有一个念头：我要成为一名举世闻名的作家！

(16)、“君当作磐石，妾当作蒲草，蒲草纫如丝，磐石无转移。”《孔雀东南飞》中，焦仲卿和妻刘氏之间的约定，在封建礼制和封建家长制的逼迫下，两个有情人最终被迫分离，但他们并没有妥协。最终，他们用他们自己短暂的生命去与封建礼制对抗，诠释了他们对爱情的坚贞和永恒。虽然这是个悲剧，但却能引发我们为之深思。

(17)、我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。

(18)、“永恒”这个词很容易让人联想到那多愁善感的可人儿——林黛玉。她的人生是短暂的、破碎的，唯有她那刻骨铭心的爱情，伴随着她飘向远方。为了和宝玉的爱情，她不顾封建礼教的这块磐石压制，她明知这个残酷的世界不许两颗灼热的心相撞，却飞蛾扑火般拥抱爱情。的确，她没有得到她想要的，却用了这一生的泪偿还了前世的恩情。“试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜去，花落人亡两不知!”她走了，只一身素衣，从哪儿来到哪儿去，不着半点痕迹。然而，宝哥哥与林妹妹的爱情故事在今天谈来却也是这般的哀婉缠绵。刀子就像那一闪即逝的流星，那道耀眼的光芒，永远定格在人们的心中。

(19)、理想是什么？理想是茫茫大海中的一叶扁舟；是无际沙漠中的一片绿洲；是人生之路的导航灯。万物都有理想：知道吗？道路的理想是远方；大海的理想是潮汛；电灯的理想是明亮……若问我的理想是什么，我会毫不犹豫的回答：我的理想是成为一位老师。

(20)、我之所以会选择这个职业作为我的理想，是因为律师是个神圣的职业，它可以帮助那些穷苦人民解决困难，是受到冤屈的人重活自由……

2、学无止境议论文开头

(1)、战国时庞涓和孙膑就是一个好例子;庞涓和孙膑本是同窗好友，同在鬼谷子处学习，庞涓狂妄自大，自以为学到了全部本领，便独自离去。孙膑为人谦和稳重，深得鬼谷子老师的喜爱，学了很多庞涓并不知道的东西，让庞涓怀恨在心，并害了孙膑把他的膝盖骨挖了出来了。后来孙膑投奔了齐国，与庞涓兵刃相见，最后得到了胜利。

(2)、我们要不断追求更高的理想，许多人都满足现状，说理想已经实现，则他们是没有理想的。

(3)、一百多年前康德曾说过：“世上有两样东西是让我们为之震撼的：一是我们头脑上的星空，一是人间的知识法则，可想而知，知识对于人类来说是何等的重要，所以人们不可以停止学习，学习是不可以停止的。”

(4)、最要紧的是，净化我们的身心，身心净化了，烦恼便无从生起。

(5)、①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。

(6)、暑假之后，开学即是高我希望王腾毅能好好学习，踏实、刻苦，一步一个脚印，抓住高中黄金时光，为实现自己的理想奋力一搏！分数是很重要的，尽管有时候分数不能代表能力，但是分数是决定你能不能再上一个新平台的关键。尽力则无悔，读书是首要事，无论怎样，我希望你健康、快乐，作一个有文化的人，一个能自食其力的人。

(7)、有很多人看到了成功的大门，却懒惰不前，或者投机不实，最后碌碌无为，他们败给了自己，是真正的失败者。

(8)、俗语中不是有：“学无止境，活到老，学到老”这样的话吗?这都是要告诉我们：学不可以已。人的大脑就像蒸汽机，要不断的向里补充原料，如果这原料停止供应，那么蒸汽机就不具有它的意义了，就将成为一个毫无意义的摆设。

(9)、我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶，我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水，我爱读诗抑或读史，不论是诗歌还是史传，都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。

(10)、而黄老师的观点恰恰相反。他认为，同学们在这段时间如果能高度重视并进行有效的作文训练，训练中注重以下四个策略，那么作文取得高分并非难事。

(11)、还有一种情感叫做义，这种感情是对对国、对家、对人民的一种爱，是英勇的极至。16秒的决择，是保全自己，还是几千村民的平安。这一刻，他——李剑英，想到了国家的利益，想到了人民的平安，生命的天平在这关键时刻倾向了正义。他勇敢地站了出来，一种威严和凛然包围着他，更让人感动于心，他烟笼大地，声震蓝天，星陨大地，魂归长天。作为一位令人尊敬的驾机员，人民养育了他22个年头，他在这生命最后16秒拥抱了人民。他崇高的大义凛然却传为佳话。他就像一闪即逝的流星看到的是短暂，留下的是永恒。

(12)、“十年朝夕已成梦，此景若初萌，求学之路尚漫漫，莫道学已成;青春之时早学成，风发宴诸朋，别到暮年穷困刻，叹自变枯藤。”

(13)、      教研活动二:学无止境，分享交流，创新突破

(14)、曾日月之几何，“千禧宝宝”已赴战高考，“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你，看着奔赴考场的“青葱面孔”，想必脸上早已老泪纵横，心中却仍然“老鹿蹒跚”。

(15)、     每一堂公开课，我们都认真记录、借鉴、深思

(16)、像别人打了你，你不还手，就是宽容了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚，明明是小姑娘踩了他，可是他却说了一声对不起。宽容能让一个人从问题的根本了解自己，就拿我表妹来说，她天天惹事，一会把瓶子打碎了，一会把花切成了几块。可我次次都原谅她，她终于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹说：还是姐姐好。揍人家一顿也许能让她吸取教训，但是把她从错误的.深渊救出来更难能可贵，如果怀着一颗同情、宽容的心去教化她，让她从根本上认识到自己的错误，相信再顽固不化的人也会被感化的。

(17)、  十一位执教教师深挖教材，精心准备，用心磨课，乐于教研，以扎实的基本功，高超的教学技术，有效的课堂教学，奉献了一堂堂高质量的公开课、同课异构。

(18)、梁任公有言：“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”在这来日之中，唯有以学为桨，知识作舟，方能搏击时代。学无止境，创造灿烂人生!

(19)、写作是极具个性的创造，倘若总是遵循“技法”和刻意模仿，容易写成“八股”，使写作变成应付考试的差事，挫伤学生的积极性，无论是什么文章(作文也是文章)，重复建设都是可怕的。以天、地、人“三才”为纲，总结提炼出的精髓只有三个字：放、收、提。放代表天，也是文采；收是地，也是结构；提是人，也是主题。只有三者和谐统才能让文章极富才情又结构严密，同时主题鲜明、独树一帜。

(20)、痛苦不能解决问题，在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做法；沉着、冷静、临危不乱，去寻找真正的办法来解决问题战胜困难，从失败与挫折中接受教训，为以后的路铺垫。

3、学无止境议论文800字

(1)、血(xuè)衃(pēi)衄(nǜ)衉(kā)

(2)、一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过:“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来做制定规则的人。

(3)、在生命开始的时候，上天对每个人就都下了命令。所以每个人都是应该好好的活着。不要去追问生命的长与短，好与坏，贫与富，这些知识虚幼的东西，要先去追问的是你在生命开始到终结这中间的时光你是否去努力过，你是否真的问心无愧。这才是你真正的生命！体味人生，珍爱生命。

(4)、爱因斯坦曾说过“一个人的价值，在于他能付出多少，而不是他拿取多少。”我们应该不只是局限于为自身的成就而努力，而是做到为他人而奋斗，让自己人生的尺度扩长，把握好自己的人生尺度。

(5)、   洪老师执教的课题是《真理诞生于一百个问号之后》，本课是读写结合课，侧重点为以读促写。洪老师带领同学们梳理本课分别用“发现问题——不断发问——不断解疑——找到真理”的方法阐述了三个事例，用这三个事例论证自己的观点：真理诞生于一百个问号之后。教学的重点是了解说明文三要素，理解说明事例的方法，学会用具体事例证明自己的观点。

(6)、秉承“学思达”的教学理念，席老师真正的做到了将课堂还给学生。课上，首先利用高效阅读课程的方法让学生自学议论文文体相关知识。接着，以《谈礼貌》一课为载体，让学生通过具体文本更真切的认识了议论文的相关文体。此外，席老师还引入了议论文《谈诚信》和记叙文《曾子杀猪》，引导学生区分了记叙文与议论文。“学以致用”，最后，席老师让孩子们当堂练习了简单议论文的写作。一节课下来，孩子们通过自主学习学习了“真”语文，相信孩子们一定收获满满！

(7)、谁言寸草心，报得三春晖 | 一根绳，一条心

(8)、爱因斯坦说过：“智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。”于是他从“决不会有任何出息”到被誉为“20世纪的牛顿”这一例子正是“成功来自勤奋”这一真理的重要见证。

(9)、膏(gāo)肓(huāng)腠(còu)理(lǐ) 

(10)、萆(bì)薢(xiè) 蛤(há)蚧(jiè) 

(11)、先来说说这高考零分作文吧！最近网上流传很火的“我的范儿”这篇作文，老师私下表示，从未见过如此意淫的文章，虽然脑洞开得很大，但依旧还是给零分。这篇文章充分说明了现在的学生对高考不重视，视高考如儿戏。曾经也出现过诸如“深入灵魂的热爱”、“丝瓜与肉豆”、“路”等这样的零分作文，但这篇作文真是奇葩，不仅体现了现在的孩子心智不成熟，也体现了他们的任性。

(12)、天(tiān)癸(guǐ)橐(tuó)龠(yuè)

(13)、不错，我是“千禧一代”，迎着新世纪的朝阳而生，转眼已过十八载。

(14)、过去的我，总爱往下比，说:“比我差的人多着呢!”而现在，我总往上比，说:“比我好的人还多，我要比他们更好!”当然，我也要和自己比，超越自我，树立自己的自信心。

(15)、现在的我们最主要的就是努力学习，从一位小小的中学生开始努力现在学习还来得及。

(16)、怔(zhēng)忡(chōng)愊(bì)臆(yì) 

(17)、每一步都不简单，那么久敢于迈出第一步，船只上的帆，遇到风暴一样无谓前进，那么，我们一样可以迎难而上，跌倒怕什么，失败又算什么?一步一个脚印，终有一天，你的终点站就到了，回头再看看那些深深浅浅的坑，它会是一道美丽的风景。

(18)、 “语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性实践性课程。”这句话在书中反复出现，可以说，它就是王老师教学思想与教学实践的核心与宗旨。作为语文教师，我们都对课程标准中关于语文课程性质的这句表述非常熟悉，十分清楚语用的重要性，平时的教学之中，也竭力的想在课堂上去体现“语用”教学。

(19)、朋友!对手磨练我们的意志，让我们发奋图强，对手锻炼我们的精神，让我们开拓创新。

(20)、生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，才能安度晚年。

4、学无止境议论文结尾

(1)、请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

(2)、高尔基曾经说过：“当大自然剥削了人类用四肢爬行的能力时，上帝又给了他一直拐杖，这就是理想。”这样，我们就可以用那唯一的拐杖来支起我们努力奋斗的精神。

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