教书育人的名人事例

1、教师教书育人的名人的简短事例

(1)、陈晓明，女，汉族，1972年10月生，中共d员，海南省农林科技学校教师。她扎根山区从事农业职业教育27年来，足迹遍布海南省民族地区，把“爱、责任、幸福”传递到千家万户，展现了当代教师的高尚品德。她以高度的责任感，努力克服办学困难，积极探索创新人才培养模式，推进产教融合、校企合作。她始终坚守教书育人的职责，为农业职业教育发展和民族地区产业发展输送了一批又一批优秀毕业生。她以满腔热忱投入扶贫工作，主动承担帮扶任务，促进“农村三产融合发展”。曾获海南省优秀教师、海南省先进工作者、海南省优秀共产d员等荣誉。

(2)、张忠德，男，汉族，1964年9月生，中共d员，广州中医药大学第二附属医院教授。他坚守临床第一线，从事中医急诊教学33年，培养博士和硕士研究生50多名。他曾四赴抗击新冠肺炎疫情一线开展支援，以言传身教引导学生践行医者使命。他注重理论与实践相结合，将从抗疫一线获得的宝贵资料和经验，开发成中西医结合人才培养实践课程，积极引导学生做到科研服务于临床、服务于实际。他创新课堂教学模式，提出“急救思路引导教学法”，把临床诊治思路推前至课堂，以急救主体思路为纲，强化急诊临床思维的培养。曾获全国优秀共产d员、全国抗击新冠肺炎疫情先进个人等荣誉。

(3)、先后在齐鲁学刊、山东社会科学、重庆社会科学等期刊发表论文30余篇。中国古代自由观与当代大学生自由观之培育研究获2017年度山东省“传统文化与经济社会发展”专项课题立项(立项编号：cz1710047)；获2017年度校企合作育人项目立项：互联网金融风险防控的法治建构的创新教育改革(立项编号：201701020111)；主持济宁学院2016年教改项目《第二课堂与大学生创新能力培养研究–以学生社团为视角》；2008年主持校级科研课题《客运合同承运人责任研究》。

(4)、皇甫镛(759年—836年)，字和卿，临泾(今镇原县)人。自幼聪慧过人，熟读古今经典，中进士及第。并先后担任宣歙、凤翔府从事、殿中侍御史、礼部员外郎、河南县令、都官郎史、河南少尹等职，其清廉执政，素有贤名。后其兄获罪革职，因其勤政爱民，不受株连，朝廷遂加授国子祭酒，后又改为太子宾客、秘书监之职。其精通文史、工文善诗，计有文集18卷，诗赋14篇，作品广为流传。开成初年，皇甫镛被授予太子少保，卒年49岁。

(5)、黄老师接承两位恩师的衣钵——学习王季思先生文献考辩的“静”，也接受董每戡先生让他去剧团参与舞台实践的“动”。专学戏曲，兼学别样，逐步形成了自己的戏曲研究方法，即“通过对戏曲微观的考察，扩展到对戏曲体制、形态的探索”。

(6)、坚持创业的名人故事：联想集团创始人柳传志的故事

(7)、郝跃，男，汉族，1958年3月生，九三学社社员，西安电子科技大学微电子学院教授、中国科学院院士。他扎根祖国西部四十年如一日，深耕讲坛、潜心育人，先后培养硕士、博士毕业生370多名。他创新教育教学理念，构建了“理论课程—实践能力—创新素质”三位一体集成电路复合型创新人才培养模式，在全国多所高校推广应用，为我国关键技术领域突破培养了大批拔尖创新人才。他先后资助多名困难学生完成学业，将获得的200万元奖金全部捐出，用于设立奖助基金。他注重科研育人，瞄准国家重大需求，带领团队推动我国在氮化物第三代半导体电子器件领域步入国际领先行列。曾获国家科技进步奖二等奖、国家级教学成果一等奖、陕西省最高科学技术奖等荣誉。

(8)、摩托车不但没有停下反而还在加速，周建国没有躲开，摩托车狠狠地撞在了周建国的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人当即想跑，周建国不顾身体的剧烈疼痛，挣扎着爬起来一把将犯罪嫌疑人抓住，并在几个路人的协助下将犯罪嫌疑人制服，最后交给了赶来的110民警。事后到医院检查，周建国腹部瘀伤，左腿部骨折。

(9)、柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。

(10)、加强学习研究，不断提高自己的学识水平，给学生以专业的知识教育

(11)、屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

(12)、潘玉良重新绘画，其作品《酒徒》、《女音乐家》等于1927年入选意大利国家展览会，为中国女画家第一人。

(13)、所有的付出都有回报，尽管有时也不是为了回报。该同志的工作和努力得到了领导和同事们的肯定和赞誉，2014年、2016年部里推荐该同志为学校优秀教师，2018年推荐该同志为学校三八红旗手。

(14)、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”   

(15)、作为一校之长，众多事务缠身，但他一直兢兢业业。他是一位以人为本尊师爱生的校长。为了更好的开展工作，他在办公室门口挂出校长信箱，每天都会收到许多学生的字条。他逐一查阅、登记，对一些普遍存在的问题，认真思考对策，在下一次全校教师大会上提出来，与大家共同探讨。

(16)、中华文化的先驱：孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心!于是，子子孙孙有了一条光明的大道。

(17)、但问题是，郑亚旗经营的真的很差，杨红樱异军突起，以小清新和故事性占领了小学中高年级的读者市场，一本《笑猫日记》风靡全国，最开始我感觉到文笔确实很一般，慢慢的杨红樱的文笔也开始向唯美转变，越战越勇。

(18)、执行任务中，邱少云在距敌前沿阵地60多米的草丛中潜伏时，敌人突然向潜伏区逼近，为了掩护潜伏部队，指挥所命令炮兵对敌进行打击。

(19)、公孙贺(？—前91年)，字子叔，北地义渠(今宁县)人。祖先是匈奴人。少年从军征战，后娶武帝皇后卫子夫的姐姐为君孺为妻，得汉武帝赏识，迁太仆。公元前133年，与李广伏兵与马邑，企图诱歼匈奴单于主力而未得逞，其后随卫青横扫匈奴，先后参加了河南战役、河西战役、漠北战役，因功封南茆侯。后以左将军出定襄，无功，而又因“坐酎金”，失侯爵。公元前103年，石庆死后，公孙贺代为丞相，封葛绎侯。征和二年正月因子致祸被杀。

(20)、1976年，张俊成出生于长治市襄垣县一个普通的农村家庭，因为家境贫寒早早就辍学打工。19岁时他听说北京保安公司来长治招工，就赶紧报了名，经过培训，他被分配到北京大学，在西门当保安。他每天执勤站岗，检查进出人员证件，接触的都是一些朝气蓬勃的学生和学术渊博的教授，这让他很满意自己的工作，而且他还凭借自己的努力成为了保安队的班长，后来他所在的西门岗还被评了先进奖。

2、教书育人的名人故事

(1)、每天大课间，我带领老师们，与学生一起宣誓，誓夺第使每一位学生始终保持旺盛的斗志。

(2)、“学校犹水，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”黄天骥常言，在中大学习工作了60多年，陈寅恪、王季思、董每戡、詹安泰、容庚等前辈老师的为人品行和学术精神都给予他潜移默化的影响，正是在这种“从夫子游”的学习中，他走上了学术研究这条路。

(3)、祖力亚提·司马义，女，维吾尔族，1977年9月生，中共d员，新疆大学马克思主义学院院长、教授。她坚持立德树人的根本任务，立足民族地区高等教育实际，注重引领和促进各民族学生交流交往交融，实现教学育人、科研育人和实践育人的有效衔接和统一。她带领教学团队深入推进思政课改革创新，形成了具有多民族地区高校特色的“4+1+1”课程体系，帮助师生铸牢中华民族共同体意识。她坚持科研育人，用格物致知的科学精神全方位影响学生，培养出了一批政治立场坚定、专业素质过硬的高层次优秀人才。曾获全国民族团结进步模范个人、全国巾帼建功标兵等荣誉。

(4)、23年来，邓晓红坚守着“教好一个孩子，点亮一个梦想，幸福一个特殊孩子的家庭”的信念，坚守着“做幸福的教育人”的使命，在特殊教育的花园里精耕细作，让生命与使命同行。

(5)、在老校区时，由于园里经费紧张，采购的教学用具很难满足教学需求，何梅就在网络上学习自制教具，利用自然材料和废旧材料和孩子们一起做玩具、玩游戏，用树叶、小石头贴画，用竹子做高跷，用矿泉水瓶制作气球小推车……孩子们有了丰富的教玩具，也就越来越喜欢上幼儿园，对能变废为宝的“超人”何梅老师也越来越信任和依赖。

(6)、中大中文系作为古代戏曲的研究重镇，90年代王季思老师主编了《全元戏曲》，成为戏曲团队的标志性成果。2008年，黄天骥又担纲主持了国家社科基金重大攻关项目“《全明戏曲》编纂及明代戏曲文献研究”，而后者的篇幅是前者的五六倍以上。面对这超过5000万字的古籍，作为主编的黄老师要一字一句地仔细勘校。这样的任务量，对于一位年轻人来说尚且是极大的挑战，遑论一位耄耋老人。

(7)、邱海波，男，汉族，1966年10月生，中共d员，东南大学附属中大医院教授。他扎根教学一线30年，培养硕士、博士研究生243人，很多毕业生成为重症医学骨干力量。他在重症医学教育教学改革中做出了重要探索，修订重症医学质控指标，率先在江苏省试点重症医学专项规范技能培训和资格认证。在防控新冠肺炎疫情工作中，他秉持“重症病人在哪里，我就应该在哪里”作风，持续战斗在救治一线。作为一名医生，他以高尚医德、精湛医术维护人民生命安全；作为一名老师，他在课堂上和病房里以身垂范，体现了一名优秀教师的教书育人价值。曾获得全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、全国优秀共产d员等荣誉。

(8)、他无动于衷，我都准备帮他送去医务室，后来终于有孩子说：“xx，回来坐下”。他给面子回来了。我当做什么也没发生继续上课。

(9)、鞠陶，不窋之子。夏朝孔甲帝时朝随父奔狄戎之间(今庆城县一带)。在不窑执政部族时期，鞠陶负责挖陶窑，大力改善人民居住条件，被后人称为鞠陶(鞠者，盈多也；陶者，窑也)，后人称周老王。不窑死后，鞠陶主政部族，他继承先祖遗风，大力发展农牧业，亲自下地劳动，牧羊，养鹅，相传今庆城县城东的鹅池洞就是他当年养鹅的地方。

(10)、她坚信每个生命都有独特价值，采用“梦想激励、爱心赏识、书香滋润、活动引领”的班级管理模式，激发出每个学生的潜能，培养了一个个优秀班集体。重视培养盲生的自强精神，重视不同层次学生的思想转化工作，善于和家长共同探讨教育方法。充分发挥学生的自我管理能力，“学生能做的，绝不帮他们去做”！ 

(11)、20万，11个人，一间破传达室，当年的柳传志根本不知道为何要成立公司，随大流下海创业。为了发工资，他带领所有员工当过“倒爷”、拉过板车、在中关村摆过地摊，卖过的商品琳琅满目，包括运动服、电子表、旱冰鞋、电冰箱。被认定投机倒把罚款100万，被认定罚款300万，40多岁的他，仍旧还没有找到人生的方向。而如今的联想已经成为民族计算机产业的象征。柳传志说：我当时打死都不会想到我和我的同事能把公司办成今天这个样子。

(12)、典韦原是张邈部下，后属夏侯惇。曹操在濮阳与吕布交战时，典韦奋力勇战，救了曹操一命，又因其人忠诚谨重，被曹操迁为都尉，做为自己的贴身保镖。曹操在宛城讨伐张绣时，因为与张绣的婶婶偷情，促使张绣恼羞成怒，先降而复反。

(13)、杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了

(14)、面对学习和行为有困难的孩子，她更是悉心引导，想方设法树立学生的自信心。阿琳自卑孤僻，学习能力弱，三年都学不会盲文。与家长多次沟通得知，她长期跟不上学习进度，从而丧失了自信。于是，邓晓红经常找她谈心，让她当语文小组长负责收作业。得知她家庭困难，她带上水果、礼物去家访，多次为她买校服，帮她申请帮困助弱奖学金。班会课上，设计“优点大轰炸”，让她在同学的赞美中找到自信。每天中午，提前半小时去宿舍接她，从一年级盲文入门开始教起。一年后，她终于学会了盲文。慢慢地，她的精神面貌焕然一新，音乐课上学会吹竖笛、吹葫芦丝了，能摸读五年级的课文了。   

(15)、(3)给课堂要效果。在备课上下功夫，一丝不苟、严谨认真，精心组织上好每一堂课，不断改进教学方法，提高教学艺术，将枯燥的知识以简洁明了、生动有趣的方式教给学生，方法灵活、生动有趣，抓住关键点、寻找突破口，快刀斩乱麻。在教学中本着：“不能老师会什么讲什么，而是要教：学生看不会的、看不懂的、看不到的”这样的原则去教，深受学生欢迎，还将知识的前后联系、方法的重要性、在今后学习、工作的应用教给大家，引导他们学以致用、主动学习。

(16)、注重心理呵护，关爱每一个学生，做学生成长道路上的启明星

(17)、郑渊洁在儿童文学界地位的下滑，与人才辈出有关，更重要的是在经营和操作上也有很大原因，郑亚旗没有经营好他爸爸这个招牌！

(18)、1985年，时任系主任的他大胆改革本科生的教育模式，在全系范围内推行“百篇作文”制度——刚入学的大一新生，一年当中，要完成一百篇作文。除此之外，大二写“八篇书评”、大三写学年论文和教学实习、大四写毕业论文和进行答辩。

(19)、本来这可以看作是一次学术交流，甚至是学术辩论的内部事件，让学生将聊天内容放到社交平台上，将事件扩大化了。但说郑教授此举就是有意侮辱“四大发明”而不是针对于事件进行客观讲述有些有失公允，从事情经过和聊天内容来看，郑老师不是有意而为之。笔者认为教师该广开言路，学生也该允许教师表达不同的观点，而不是意见不同就将事情往大闹。这样动不动走极端，将内部探讨的东西放到社交平台，乱扣帽子的学生有点可怕，这种做法不可取，甚至让人憎恶。这样做，不是教学研究的正确态度，不利于电子科技大学教学研究的发展。

(20)、高考，是一场没有硝烟的战斗。2018年高考，对于涉县一中来说，注定是一场严酷的战事。

3、教书育人的经典故事及启示

(1)、高考是一项系统工程，每一个环节都不能出问题，否则就会前功尽弃，这也是对三全管理的具体实践。25班某同学，考前一个月，思想情绪出了问题。说实话，这在学校是常有的事，要在平时，算不了什么，给学生做做思想工作，调整一段时间就可以了。但，老师们，还有一个月就要高考了，来不得半点马虎。我与她连续交流了几次，都不见效，她执意要求必须调出这个班级，否则就彻底不干了。可能这一个月会影响到她一生的发展，因为实在没有时间了，真的等不起。按说，调整班级，在学校是有严格规定的，但关键时期，特事特办，将她调到了…她最想去的班级。果然，她学习劲头儿大增，成绩突飞猛进，2018年高考以598分取得了她高三1年来的最好成绩，被中国民航大学录取。

(2)、那么鲁迅先生“厦门大学”这四个字是不是错字呢？当然不是的，有人解释说“学”之所以字没有宝盖头，是为了告诉我们学不封顶、学无止境的意思，其实不是这样的，鲁迅先生的这个“学”字是采用了草书的写法，在草书里“学”字是可以这样写的，“门”字没有钩，也是草书的写法，并不是错别字。

(3)、作为专任教师和兼职辅导员，我努力发挥“双重身份”的优势，利用教学科研和思政教育两条“战线”，全面总结学生成长规律和人才培养规律，更好地引导和帮助学生全面成长成才。我结合自己的科研工作，指导学生参加学科竞赛和科技创新训练，2020年带领两名本科生参加第六届中国大学生材料热处理创新创业大赛，并获得了三等奖。2021年4月，我有幸获得了上海应用技术大学第20届“忠诠•尔纯”思想政治教育奖一等奖。荣誉和肯定，给了我极大的鼓舞，对我更是一种无形的鞭策，激励我永远要坚守“为d育人”的师者初心。

(4)、付胜芳老师勤奋努力工作，积累了丰富的教育教学经验。课堂教学上逐渐形成了自己的风格：知识性、艺术性、严谨性、趣味性融为一体，能让学生在接受语文知识的同时，充分享受到语文带来的乐趣。

(5)、1928年，游欧八载的潘玉良回国，成功举办个人画展，当年被退学的她，重新被上海美专聘为西洋画教授。

(6)、坚持创业的名人故事：三一集团董事长梁稳根的故事

(7)、坚持创业的名人故事：新东方教育集团董事长俞敏洪的故事

(8)、史玉柱在脑黄金产品成功之后，整个团队上下的人全部头脑发热，一口气又推出了12种保健品，但最后彻头彻尾以失败告终，再加上巨人大厦的营销失策，使得史玉柱一手搭建的巨人帝国面临危机。一夜之间，史玉柱负债5亿，跌入人生谷底。在这段时间里，史玉柱并没有因此倒下，他一直在反思自己的问题和不足。为了了解自己究竟错在哪里，他让人将当时报纸上关于他的负面文章一篇篇接着读，看看别人对他失败的“诊断”。文章骂得越狠，他读的次数越多，甚至专门组织“内部批会”，让身边的人一起向他“开火”。正是凭借着反思、务实、信心，史玉柱在全国县域市场撒下的星星之火终成燎原之势，脑白金让他重新回到了一线商人的俱乐部，史玉柱创造了一个中国乃至全球经济史上绝无仅有的传奇故事。

(9)、公刘，北幽(今庆城县)人，鞠陶之子。鞠陶死后，公刘继其位。他带领族人制造农具，整修田园，种植五谷，兴修水利，发展畜牧，传播农耕文化，对庆阳川原地带农业区域的形成与发展做出了很大贡献。尔后，公刘将其活动扩展到宁县、合水、正宁，镇原一带，并移居温泉附近居住。22岁时，将首府迁移至南岗(今宁县城西庙嘴坪)，史称“公刘迁囱“，大大地开拓了周的基业，其势力范围包括今庆阳市和陕西省的旬邑、彬县、长武、淳化、耀县、宜君、黄陵及径川、灵台等16个县城。

(10)、当时共招了105人，潘玉良改了名字，年龄改小了4岁，开了假证明，就为了远离伤心地。

(11)、赵元贞(1879—1974年)，字正卿，正宁县永和乡于家庄人。7岁入私熟读书，19岁中秀才。1903年，考入甘肃文科高等学堂，1908年，选送京师大学堂，学习地质专业，1913年夏，选派美国公费留学，先后在加利福尼亚大学，柯州高尔登大学，纽约哥伦比亚大学、匹兹堡大学深造。1921年获冶金学博士学位。1923年回国，任甘肃教育厅长，并创办《甘肃教育月刊》杂志，建立矿师养成所。1924年，任矿务调查局总办，兼任矿师养成所所长。1925年后，先后在甘肃学院(兰州大学前身)，甘肃农业学校授课。1939年，他创办兰州志果中学，并任校长。建国后，志果中学改名为兰州二中，继续担任校长。1950年，被任命为甘肃省教育厅副厅长。1960年，任省政协副主席，兼任《甘肃文史资料选辑》编委会主任。“文革”期间，受到冲击，被关入“牛棚”。1972年2月，美国总统尼克松访华时，询问其近况，后来在周恩来的关心过问下，恢复其工资待遇和甘肃省政协委员、常委、副主席等职务。1974年，在兰州病逝，享年96岁。

(12)、美郎宗贞，男，藏族，1971年3月生，中共d员，西藏大学经济与管理学院教授。他从教27年来，将立德树人作为目标，用爱心和耐心教育各族学生爱d爱国、学好知识、学会做人，筑牢中华民族共同体意识。他坚持教书育人与科学研究相结合，因材施教，推进融合教育，将北京大学、四川大学等高校的优质课程带入西藏大学，帮助学生开拓视野、提升能力。他带领学生积极参与社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等社会实践，在生动的实践中增长见识，加强民族交往交流交融，打牢民族团结的思想基础。曾获宝钢优秀教师奖等荣誉。

(13)、教师虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，只是一些平凡小事。但却用爱心照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。虽然我们的生活清贫而艰辛，但我们都有着积极进取和勤奋敬业的精神。

(14)、马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”执着的信念要靠爱的支撑。特殊儿童的成长，更需要爱的力量来激励和唤醒。

(15)、在他人生剩余的时间里就一直留在山东和鬼子拼命，年近60的老汉常常打出真火就光膀子上阵，国民军撤出山东他依然不肯走。

(16)、周建国同志所在单位江西万厦物业苑中园小区管理处负责人也前往他家中看望，嘱咐他安心在家养好伤再去上班，并送上了慰问金。周建国同志一身正气，置个人安危和生命财产于不顾，帮忙弱势群体，弘扬正气，见义勇为的先进事迹被江南都市报等媒体宣传报道。

(17)、战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。

(18)、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”   

(19)、毛泽东少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？

(20)、李彦仙(1095—1130年)，初名孝忠，字少严，宁州彭原(今西峰区彭原乡)人。小有大志，精于骑射，喜欢谈论兵法，善交豪杰之士。曾随种师中抗金有功，补为校尉。靖康元年(1126年)，募兵马勤王，被授予承节郎。后得罪秦桧，易名逃匿，不久再度从军。建炎元年(1127年)四月，以石壕尉身份坚守三嘴山，一战成名。二年，因抗金有功授陕州知州兼安抚使，升武节郎、阁门宣赞舍人。三年，授右武大夫，宁州观察使兼同、虢二州制置。三年腊月，陕州城破被擒，逃脱后闻陕州屠城，投河而死，年仅36岁。死后追赠彰武节度使，建庙于高州，谥号“忠烈”；绍兴九年，又立庙于陕州，谥号“义烈”；乾道八年，赐谥号“忠威”。

4、教书育人名人例子

(1)、一次讲课，提到历史名人狄仁杰，我们班正好也有个叫仁杰的孩子，我随口提了一句：希望你也能像他那样有精彩的人生。那孩子后来上课特别积极。

(2)、(4)发挥课堂育人的主渠道功能。将课程思政教育贯穿于教学全过程，以知识传授为基础，以经典案例为核心，充分挖掘课程的思政教育资源，把握各种机会，利用名人名家的励志故事、往届学生的成长案例、身边的真实事例、朋友孩子成长过程中的经验教训，她在工作学习中遇到的困难和挫折，她面对困难的态度以及带给自己的思考，把这些鲜活例子融入课堂，引导学生勇于面对困难、迎难而上，珍惜学习机会，正确地把握好人生方向。

(3)、但我能荣幸的站在这里，不是我有多优秀。因为，我仅是一滴水！是身处涉县一中、涉县大教育这片浩瀚的大海，是我代表了备战2018年高考的全体师生！

(4)、今年6月以来，何梅被调整到办公室辅助从事抓好安全工作，经常加班到深夜，压力大、休息少，但何梅却总是劲头十足地忙碌着。

(5)、知行合言传身教。在言行上高标准严要求，课堂上积极传播正能量。工作上精益求精、锐意进取，教学上严谨认真，追求细节与完美，比如有的课虽已教过多遍，但依然每年都坚持手写教案，标注教学心得，规范课堂教学。有时学生看到教案后感慨地说：陈老师写的这么认真啊，我们应该向你学习。这无形中起到了示范引领作用。

(6)、工作之余，滕召秀老师积极进行教学科研，努力做到以科研促教学。先后有5篇论文获山东省英语学科论文评比一等奖，一篇论文获山东省教师教育研究会优秀成果一等奖，2003年承接了山东省骨干教师培训课题《培养师范生英语自学能力的探索与实践》，顺利通过课题答辩，并受到专家好评，2007年她主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《课程资源开发利用研究》之子课题《英语课程资源的开发与利用》顺利结题，论文获山东省教学研究优秀成果一等奖，2013年参与的山东省教学研究课题《活化英语语法教学的研究》顺利结题，撰写论文获山东省教学研究优秀成果一等奖。

(7)、一年后他的两个儿子都被日军的炸死，国仇家恨之下孔昭同变卖所有家产购置武器，组建了抗日自卫军。

(8)、9月9日下午，记者见到何梅，当回忆起在老校区地震发生时的种种，她还记忆犹新。

(9)、1952年10月中旬，在抗美援朝一次战斗中，邱少云所在营奉命担负潜伏任务。潜伏前，邱少云向d支部递交了入d申请书，写道：“宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切”。

(10)、樊嘉，男，汉族，1958年3月生，中共d员，复旦大学上海医学院教授、中国科学院院士。从教30多年来，他坚持躬耕在教学一线，关注学生全面发展，悉心引导学生在科研领域攻坚克难，为医学事业培养了大量人才。在教学工作中，他以大先生为追求，强调德才兼备，坚持以身作则，将大医情怀传递给学生，以师德培养医德，让每位学生在行医生涯中为患者带去生命之光。作为医院管理者，他忠实履行附属医院在医学教育中的责任和使命，推动建设一流医学教育，为健康中国添砖加瓦。作为医学专家，立足临床，以病人为中心，创新治疗手段，勇斗“癌王”，为病人带来希望。曾获国家科技进步二等奖、宝钢优秀教师奖等荣誉。

(11)、唐伯虎是明朝著名的画家和文学家。小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师。拜在大画家沈周门下。学习自然更加刻苦勤奋。掌握绘画技艺很快。深受沈周的称赞。不料。由于沈周的称赞。这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪。沈周看在眼中。记在心里。一次吃饭。沈周让唐伯虎去开窗户。唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画。唐伯虎非常惭愧。从此潜心学画。

(12)、李恂，字淑英，安定临泾(今镇原县)人。自幼博闻强识，闻名乡里，初诏桓虞府司徒，又拜御史，后为兖州刺史，又升张掖太守。李恂勇于任事，刚正不阿，颇有政绩；虽为地方大员，却自奉简约，生活非常清苦，常以羊皮为铺盖，穿着粗布衣服，粗米淡饭，清贫朴实。但为奸d所不容，后改调为武威太守，不久遭人诬陷，被免官，在家乡结草庐隐居，直到去世，终年96岁。

(13)、活动组委会对各地推荐的候选人进行认真审核，确定64名全国教书育人楷模候选人。

(14)、中国历史上的有道明君唐太宗李世民就以仁爱治国。贞观初年，唐太宗对大臣们说，将妇女幽禁在深宫中是浪费百姓的财力，因此他先后将3000多宫女遣送回家，任由其选择丈夫结婚。

(15)、1925年，潘玉良以人体素描之长，前往意大利罗马皇家美术学院进修，师从康洛马蒂，并涉猎雕像。

(16)、光有信心还不行，我多次召开学生和教师调研会，分析问题、寻找对策，科学制定每个学生的每周、每月增分儿计划，并严格落实到具体学科、具体题目。强化对重点生、边缘生的“有效培优补弱”。要求各学科老师针对学生的弱科、弱项，认真分析诊断，寻找提分儿空间，对症下药、精准辅导。

(17)、也就是说我们不知道用何种“有效”手段，来达到“惩治过错、警戒将来”！一旦惩戒手段运用不当，就会变成“体罚”！

(18)、如我所愿，今年越是临近高考，学生的备考状态越好。

(19)、我国著名教育家张伯苓，身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”

(20)、认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，忠诚于d和人民的教育事业，忠实履行国家教育职责，坚持践行“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”要求，教书育人成绩显著，贡献突出，事迹感人，享有很高社会声誉，具有重要影响力，人民群众公认。

5、教书育人的名人素材

(1)、鲁迅所以能够熟练地使用草书，是因为他除了是一个文学家，同时也是一个书法家，鲁迅先生的书法水平也很高，是专业级别的，他的书法学习唐代书法家颜真卿，同时还参考清代书法家何绍基用笔，行书厚重潇洒，著名文学家，同样擅长书法的郭沫若评价鲁迅的书法说：

(2)、周玲丽，女，汉族，1974年11月生，中共d员，安徽省马鞍山市特殊教育学校教师。她扎根特殊教育28年，用爱心和耐心撑起特殊儿童成长的蓝天。她建立的学前康复中心，填补了马鞍山市残疾儿童学前教育的空白，聋儿康复率达到85%以上，使200多名残疾儿童走进普通小学随班就读。她积极探索义务教育阶段儿童孤独症教育，形成了科学评估、动态管理、分层教育、单独成班的教学模式，解决适龄孤独症儿童无法上学难题。她开发的孤独症教育校本教材，被全国30多家特教学校使用。曾获全国残疾人康复工作先进个人、安徽省最美教师等荣誉。

(3)、1992年，刘强东考入中国人民大学，因为家里很穷，只带了五百块钱。当时的他对自己说：希望大学4年不再向家里要钱。大四那年，学校附近的一个餐厅恰巧要转手，刘强东用他前三年赚的24万元，把店面盘了下来。因为要上课，每周只去店里两次。谁知，接手之前盈利的饭店，不到一年时间，就赔光了他赚来的第一桶金。无奈之下，只能关门。他向亲戚借了十几万元，还清了餐厅欠下的账，给每位员工发了两份工资。走的时候，他连一个碗都没有带走。餐厅倒闭时，他欠了20多万元的债，但他创业的信念和激情一直没有消退，毕业后的两年，他还清了所有债务。1998年，刘强东离开外资企业再次创业。他给自己的公司起名叫“京东”。

(4)、说起黄天骥教授，中山大学无人不知无人不晓。他是学生们眼中笑容可掬的老爷爷、是老师们心中学问渊博的老前辈，也是校友们脑海里母校可钦可敬的大宗师。他是每年毕业典礼上那位手持权杖送走毕业生的教师代表，也是开学第一课上传道授业的引路人。黄老师以润物无声的教育之光，践行着人民教师的平凡与伟大。如春风化雨，濡染了一代代中大学子。

(5)、许京军，男，汉族，1966年4月生，无d派人士，南开大学物理科学学院教授。他从教28年来，潜心于光学与光子学领域的教学科研工作，积极推动中国物理学教育和科学普及，发起了中国大学生物理学术竞赛，对大学物理教育改革起到了示范作用。他以育人为根本任务，言传身教，培养出一批光学和光子学领域的优秀青年科技人才。他指导研究生在拓扑光子学、弱光非线性与光场调控、铌酸锂光电器件等领域取得多项原始创新成果，引领相关领域创新发展，部分成果应用于载人航天、航母等重大工程。曾获宝钢优秀教师奖、全国优秀科技工作者等荣誉。

(6)、刚满15岁的王健林从四川绵阳来到东北，成了一名娃娃兵。每天背上10多公斤重的装备，在齐膝深的积雪中徒步40公里，每次拉练的总路程甚至长达上千公里。从军18年已经成为团职干部的他，却遇上“百万裁军”。创业初期没资历，没实力，说好的贷款却被银行放了鸽子，为了公司项目，他借过g利贷，甚至9天9夜没睡觉。人人都不想碰的旧城改造他敢接，刚做商业地产的时候，因为不懂，3年之间打了222场官司。就是这样一个一根筋的人，如今却是无人不知的亚洲首富。

(7)、石灵芝，女，汉族，1971年12月生，中共d员，湖南省湘潭市雨湖区金庭学校教师。她忠诚于d的教育事业，从教30多年来，一直坚守在语文教学第一线。她深入研究教育教学，秉持着“培养主动、健康发展的人”的教育理念，在日常课堂教育教学中以文化人、以文化道、以意动人，坚持追求有情境、有情感、有意思、有意义的课堂。她潜心钻研心理学，为学生心灵成长护航，对留守儿童进行心理援助。她热心于社会公益活动，多次开展志愿者岗前培训和乡村义务授课。曾获全国模范教师、国家级教学名师、湖南省特级教师等荣誉。

(8)、二十多年来，滕老师用她的仁爱之心和宽阔胸怀赢得了学生的尊重和爱戴，现在班上的学生都不喊她滕老师，而是亲切地喊她滕妈妈。每逢节假日，有学生来看望她时，滕老师的内心总是充满暖意，她说看到自己的学生工作顺利，生活幸福，就是她最大的幸福！

(9)、付老师积极钻研，在钻研中提升自己的能力，演绎着他的教研“三部曲”。第一部：学习——为教研奠基。付老师参与的“缺口教学法”实验课题获江西省教研室评审合格；第二部：模仿——为教研尝试。付老师创立的“辐射导读法”实验课题，获全国中学语文教师征文一等奖。第三部：创新——为教研争先。先后创立了“口评作文探微”实验课题获全国中语会评审合格。“五环节二层面文言文”教学法实验课题获江西省教研室结题。2011年下半年起，付老师又担负起二中课堂教学改革先行先试的重任，创立并实践着“四板块六环节语文学案”的教改实验。通过研究，付老师大大地提高了教育教学的创新实践能力。

(10)、如果一定要在这教师前面加个称谓，那么我想我在讲台和研究室的案台上工作了一辈子，要说一点经验没有，也是说不过去的，那就姑且是一个稍微有点经验的人民教师吧。

(11)、刘少坤，男，汉族，1978年8月生，中共d员，河北工业职业技术大学计算机技术系教授。他辛勤耕耘在职教一线19年，强专业，带队伍，育人才，带领计算机系由弱变强。他以做强项目为抓手，大力提升教师应用技术研发能力，为职教教师强“根”。他设计了“五个一致”的实训基地建设思路，探索基于现代学徒制的“2+1”人才培养模式，得到了业界广泛认可。他带领团队获得国家级赛项一等奖3项、二等奖10项、三等奖20项以及省级技能大赛一等奖40项，成绩斐然。曾获全国优秀教育工作者、黄炎培职业教育杰出教师奖等荣誉。

(12)、也是从那一天开始，一直到高考结束，我便坚守在备考的阵地上。早晨6点20分，还是夜色朦胧，我已站在教学楼前，夜里10点半，学生熄灯入睡，我才离校回家。

(13)、利也不能得到市场认可。37岁那年，妻子去世，爱迪生一人带着3个年龄分别为13岁、8岁和6岁孩子生活。而一场大火毁掉了他绝大多数的发明装置。就是这个屡遭背运的爱迪生，缔造了伟大的通用电气公司，鼎盛时期的他，更是掌控着13家大公司。

(14)、东汉末年的淳于恭就是一个仁爱之人。他的家有山田，也有果树。当时闹饥荒，经常有人去他家的田地偷摘果树和偷割稻禾。对于这些偷盗之人，淳于恭反而采取宽善待的态度。当看到有人偷采果实时，他就去安慰、帮助他们采摘，并让偷果实的人把果子带走；

(15)、那次节目录制之后，负责人和何炅成了非常要好的朋友。在一次接受采访的时候，负责人说起了这段往事，感慨不已：“何炅的善良超乎想象！他对节目的每一个细节都非常谨慎，任何能够给观众带来负面影响的东西都被他坚决放弃了，他不仅是在做节目，更是在传递一种充满阳光而又安全无比的生活方式，让每一个看他节目的人都在潜移默化中感受到鼓舞和温暖。”

(16)、被北大开除后，俞敏洪完全没有了生活来源，为了养活老婆孩子，他只好下海办起了培训班。开班初期生源少，为了招生俞敏洪常常一个人骑车，拎着糨糊桶，满大街贴招生广告。冬天里，俞敏洪手中的糨糊经常冻成一块，不贴广告的时候，他就和妻子待在“教室”里虔诚守候，盼着来报名的学生。为了学校，俞敏洪曾经一口气喝下两斤白酒，送到医院抢救了6个小时才抢救过来。正是有了俞敏洪的坚持和不懈努力，才有了现在的新东方教育帝国。

(17)、但在教学生涯里，最让何梅头疼的是部分家长对幼儿教育的不理解。

(18)、刘敏，男，1990年出生，中共d员，工学博士，现为材料学院金属材料系讲师，担任兼职辅导员。曾获上海市高等学校优秀毕业生、第四届上海市高校青年教师教学竞赛一等奖、上海市“教学能手”、上海应用技术大学第20届“忠诠•尔纯”思想政治教育奖一等奖、上海应用技术大学暑期社会实践优秀指导老师等荣誉称号。

(19)、她连续12年指导学生参加省、市职业院校“电子产品装配与调试”项目技能大赛，与此同时自己也身先士卒，积极参赛，并于2015年、2019年两次获得江苏省该项目教师组一等奖。

(20)、董彩云，女，保安族，1971年9月生，中共d员，甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县吹麻滩小学教师。她三十年如一日坚守在“三区三州”乡村教育一线，不忘从教初心，牢记育人使命，默默耕耘，无私奉献。她积极发挥模范带头作用，深入研究教材、探讨方法，帮助学生学会学好，成长成才。她坚持以仁爱之心，认真对待每一名学生，努力帮助每一名学生。她注重团队建设，通过参与式教学带动青年教师快速成长，为薄弱学校送去先进的教育理念和教学方法，助力推动教育脱贫。曾获全国模范教师、甘肃省陇原名师等荣誉。

(1)、  争做新时代好青年——省市三好学生、优秀学生干部表彰名单出炉啦！

(2)、该同志热爱公益事业，在繁忙的教学科研工作之余，积极参加学校、地方公益活动。作为中文系教工d支部书记，注重紧密联系工作和d员教师思想实际，以坚持和完善d的组织生活制度为基础，以创新d建工作载体、激发生机活力为重点，以发挥d支部战斗堡垒作用和d员先锋模范作用为关键，以服务中心工作、服务广大师生、服务地方经济建设和社会文化事业发展为主要抓手，切实加强支部思想、组织、作风和制度建设，充分发挥d支部在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用，工作成绩显著。担任校国学社等学生社团的指导教师，为学校举办的多项活动担任嘉宾、评委；2015年全程参与《论语大会》创意、录制、后期处理等工作，活动受到校地领导较高评价；202017辅导并带领学生参加“论语大会”赛事，在山东省高校大学生“论语大会”决赛中获得好成绩，分获一等奖，学生孙康以其深湛的儒学修养和大气从容而又饱含激情的临场发挥赢得专家评委和现场观众的高度评价，技压群雄，勇夺冠军，王永超同志被组委会聘为特聘专家团成员。参加济宁电视台“2017济宁国学大会”活动及电视栏目的编创工作，并担任试题统筹策划和现场嘉宾；参加济宁电视台“汉字小英雄”节目创编并担任现场点评评委；多次就“家国情怀”“乡村文化建设”等问题接受各级媒体采访。担任政协第十四届曲阜市委委员，积极参政议政，建言献策，为曲阜市经济文化事业发展提出了许多好想法，得到曲阜市领导的充分肯定。

(3)、9月4日，何梅和钟南山等全国12名优秀教师被表彰为“全国教书育人楷模”。

(4)、等大军回师，驻扎在柳城时，太宗又诏令收集阵亡将士的骸骨，设置牛、羊、猪三牲为他们祭祀。太宗亲自驾临，为死者哭泣尽哀，军中将士无不洒泪哭泣。观看祭祀的士兵回到家里说起这件事，他们的父母说：“我们的儿子战死，天子为他哭泣，死而无憾了。”

(5)、“从小学教师转岗成为幼儿教师，以前所用到的教学方法全不奏效，刚入园的小班孩子们哭成一团，哄好这个，那个又哭了；这边的在跳舞，那边的却在打闹……”何梅说。

(6)、坚定理想信念，不断提高自己的政治觉悟，给学生以严格的思想教育

(7)、2019年，郑渊洁被挤下作家财富榜单，一怒之下，向曹文轩开炮，指责他进入校园对自己的作品恶意倾销，大肆敛财，品行恶劣，

(8)、王子把眼前这个有着小丑般大鼻子，和一双忧郁眼神的笨拙男孩从头到脚看了一遍，对他说：“背诵剧本是一回事，写剧本又是另外一回事，我劝你还是去学一项有用的手艺吧！”

(9)、于是在1908年的时候孔昭同跑去江北陆军学校学习，家学渊源加上刻苦努力，他很快就成了一个有文化的丘八。学成之后历任连长、任营长、团长、旅长，最后当上陆军第十三师任师长。

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