幽默笑话五年级下册

1、

(1)、有个秀才向路旁一户人家借宿，那人家只有一个女人，倚靠着大门说道：我家里没有人。

(2)、在家里试着讲一讲，根据家人的建议改进，然后在班里讲笑话。认真讲、认真听，评议谁的笑话最精彩。

(3)、8)小孩哭着来找妈妈，妈妈问道：怎么了宝贝?孩子：爸爸不小心用榔头砸到自己手指头了。妈妈：那你哭什么?孩子：因为我刚才笑了。

(4)、免责申明：本音频、视频和相关素材来源于网络，仅供学习者免费使用，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！

(5)、第15课《自相矛盾》 |  第16课《田忌赛马》

(6)、(1v1,HE,甜文。女主负责傻白甜，男主负责嘿嘿嘿)

(7)、老师：你怎么每天不洗脸？吃的早餐渣还在脸上了。

(8)、(1)笑话是能引起人发笑的谈话或故事。(　　)

(9)、谁知，舍友胸有成竹，满面笑容冲着大家自信地说道：“不用担心，像我这样的，跳到哪里，哪里就是坑!”

(10)、同学们课前都准备了几个笑话,谁愿意先把你的笑话讲给大家听听呢?请同学们仔细倾听,看看哪个同学的笑话最有趣。(引导学生评价:先说优点,再提一个小小的建议,这样易于让人接受。)思考:要想把笑话讲得更加生动、有趣,要注意什么呢?

(11)、他造了个句子是：我上课的时候一会儿唱歌，一会儿跳舞。

(12)、(1)√　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√

(13)、(幽默笑话)去姐姐家，姐在照镜子，问五岁的外甥女：“妈妈美不美?”外甥女大声说：“美!妈妈真美!”过了一会，看见她妈去厨房了，就对我说：“舅舅啊，你姐可真够臭美的，那么胖，还天天让我说她美!”

(14)、上自习的时候，教室里很安静，英语老师在上面改作业。下面一个同学放了一个屁，英语老师把头抬起来：“谁要是再说话就滚出去！”

(15)、(1)讲笑话时自己不能笑场,逗人的地方要讲清楚,让别人听懂,把别人逗笑。

(16)、男主角属性很神奇，绝对够接地气，友情提示：阅读将会有喷屏风险。

(17)、要求:自己先读一读要讲的笑话,然后同桌之间互相讲一讲,看谁讲得更能引人发笑。(引导其他学生用心倾听,做一个好的听众。)展示台。

(18)、第20课《金字塔》 | 习作《中国的世界文化遗产》

(19)、是啊!笑话以它有趣的情节和语言深深地吸引着我们,但讲笑话也并非那么容易,想讲好笑话首先要练好基本功。

(20)、我听后很是不解，就举起手问：“老师，咱班又不是猪，还分前后腿？”

2、

(1)、学校开运动会，由于班里男生稀缺，于是体育委员千方百计拉人参加。

(2)、中国人答道：“当您的先人出来赏花的时候。”

(3)、儿子：“今天老师教我们说‘是的，先生。’和‘不，先生。’”父亲：“你学会了吗?”儿子：“不，先生!”父亲：“管爸爸不能叫先生。”儿子：“是的，先生。”

(4)、锁了门以后，企鹅再次出发去找北极熊，等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说：“北极熊北极熊，企鹅找你玩来了！”

(5)、上学时总盼望着不念了，但毕了业才知道，有一种作业叫加班，有一种自习叫进修，有一种分数叫工资。

(6)、一想到有钱如马云，吃麻辣小龙虾也得剥虾壳，心里顿时平衡了许多。

(7)、这一节口语交际课是把演讲的内容生活化,把演讲的技能渗透在课堂教学之中。课前布置学生去做准备——搜集笑话,让他们有这方面的知识积累,免得上课时因无话可说而“自乱阵脚”。上课时直接进入笑话欣赏,营造了轻松的学习氛围。基本功训练环节为热身环节,鼓励学生全员参与。其他环节鼓励学生积极大胆发言,引导学生相互讲述、学会倾听。通过这节课,学生既讲出了自己的笑话,又从同学那里得到了很多自己不知道的笑话,增长了知识,开阔了视野,同时也锻炼了语言表达能力。

(8)、儿子摇摇头道：“爸爸脸上雀斑多，可帮着做算术题。”

(9)、“很抱歉，”治安员苦笑一声，“近段猪肉涨价了。”

(10)、人家谈恋爱靠长相，靠套路，靠烧钱，而我，靠对方眼瞎。

(11)、学二年级我班上一同学的作文：“这个周末我去了乡下外婆家，满山都是成熟了的马铃薯，挂在枝头随风摇动。”

(12)、车上放天鹅湖的音乐，我一时兴起给6岁的女儿讲解。

(13)、语文课上，老师讲完“缘木求鱼”这个成语后，请同学再想一个意思相近的成语。一男生答：“杀鸡取卵。”老师纠正：“错了，缘木求鱼指的是方向、方法不对而达不到目的。”

(14)、同学们,你们喜欢听笑话吗?下面啊,老师就请同学们欣赏一个小笑话。(逗你玩)出示课题。

(15)、别人：其实我一直觉得自己比较幽默，只比郭德纲差那么一点点儿。

(16)、你还知道哪些引人发笑的笑话呢?快来给大家讲一讲吧!看谁讲的笑话收获的笑声最多,掌声最响亮!

(17)、匪夷所思的“潜规则”操作指南，看小白女如何潜倒腹黑男。男潜女，不新鲜！最匪夷所思的“潜规则”操作指南，看小白女如何潜倒腹黑男，一个是小白猥亵女，一个是腹黑男上司，当他的爱情遭遇她的“潜规则”最“大神”的恋爱蠢蠢出动。

(18)、老师为了活跃一下课堂气氛，在黑板上写下一道题，说：来，15号同学，你上黑板给大家讲一下这道题的做法。15号乃一滑头，见他从容不迫走上讲台，问：

(19)、别人：我给女孩子们讲搞笑故事，讲完后，她们噼里啪啦一整掌声，同时嘴里大喊，好帅啊！(哭笑不得)

(20)、居家男人像家里摆的PC，忠诚实在，只为家人所用，功能虽不如主机强大，但基本功能具备也就够了。

3、

(1)、语文老师在发考卷，大家看到各自的成绩后，小刘跟同桌的小明说：“我考了零分！”

(2)、早年当兵要过政审一关，有不清白的家庭历史的人是不可能被录取的。

(3)、杜延业说：国国，不是鸡鸣么?旁人大笑。

(4)、(2)尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作,这样效果会更好。

(5)、他屁颠屁颠地跑去银行取钱，却只取到490块，还有10块不见踪影。

(6)、告诉你们吧!他在手心相对的时候，和别人不一样，右手本来是向下的，他在别人不注意的时候，右手的手心向上了，十指相扣，一转就会转过来了，懂了吗?

(7)、小艾是一个只有六岁的小男孩，在一家幼儿园上学。一天老师对同学们讲：“小朋友们,陶梅的爸爸和妈妈没有了，她多可怜啊!我们应不应该帮助她呢?”孩子们异口同声地回答道：“应该。”那好，我们一个个来好吗?”老师说道：“老师先捐五十元。”

(8)、要求:自己先读一读要讲的笑话,然后同桌之间互相讲一讲,看谁讲得更能引人发笑。(引导其他学生用心倾听,做一个好的听众。)展示台。

(9)、兄弟啊，朱光潜老先生要是看见你的话，他肯定会放弃美学研究的！

(10)、“小朋友，谢谢你还我丢失的钱包。但是为什么我钱包里本来放的一张百元大钞，变成十张十元小钞了呢?”“上回我还一个人他丢失的钱包，他想酬谢我，却没有小钞……”

(11)、棉花糖：好累哦，我觉得我整个人都软下来了。

(12)、有一个小丑，他很喜欢舞台。于是，他选了一份表演的工作。但是，工作一段时间后。小丑发现自己错了，他不快乐，也没办法给别人带去快乐。

(13)、部编版语文五年级下册第9课《古诗三首》视频+知识点+图文讲解+练习

(14)、(3)讲的时候，你觉得好笑的地方，可以大胆地笑出来。 (　　)

(15)、叶桃花生孩子的时候，龙傲天抖得不行。叶桃花为了转移话题，再次问了这个问题。

(16)、是啊!笑话以它有趣的情节和语言深深地吸引着我们,但讲笑话也并非那么容易,想讲好笑话首先要练好基本功。

(17)、唯一让她在意的是，晕倒后这只外星人居然以胸朝下的姿势把她拖回了家——堂堂一个外星人，做出这样的事情不觉得羞愧吗？！

(18)、我的意中人是个绝色大美女，终于有一天她会骑着喷火的恐龙来嫁给我的，可是我看见了她的坐骑，却没有看见她的主人。

(19)、徐晨凯的魔术就要开始了，同学既好奇又激动!

(20)、如果说恋爱好比坐牢，那我已经逍遥法外30年了。

4、

(1)、老师：你怎么每天不洗脸？吃的早餐渣还在脸上了。

(2)、一天上语文课老师叫用“的，地，得”三个字造句

(3)、最近谈了个女友，她家里人不同意，就想办法解决，白天用弹弓打她家烟筒，晚上拿砖头砸她家玻璃，最后，她爹和她哥把我打了一顿。直到村长出面，让她妈妈承诺把闺女嫁给我，才从医院出院回家。别说我赖皮，老祖宗传下来的苦肉计，还是挺管用的。

(4)、笑话第二章又来了：“这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血!”这时，大家笑得更起劲：“哈哈!‘尾’大，他妈妈尾巴真的好大，是松鼠还是狐狸精啊?”有些同学笑得都开始拍桌子了。

(5)、穷人说：难道我勤快积攒了财物，好让你白白偷去？！

(6)、(幽默笑话)儿子跟爸爸要手机玩，爸爸不给，然后，儿子说你不给我我就不叫你爸爸了!爸爸说不叫就不叫!几秒钟之后那熊孩子说，“哥手机给我玩玩。”

(7)、(幽默笑话)晚上看电视，我：“宝宝，能帮我去冰箱拿个饮料么”?女儿：“自己的事情自己做”!过了会，女儿想吃苹果。过来找我去洗。我：“你不是说自己的事情自己做的`么”?女儿：“别人的事情要帮着做的呀”!现在的小孩逆天了!

(8)、小刘：“那，这样老师会不会以为我们作弊啊？”

(9)、同学们课前都准备了几个笑话,谁愿意先把你的笑话讲给大家听听呢?请同学们仔细倾听,看看哪个同学的笑话最有趣。(引导学生评价:先说优点,再提一个小小的建议,这样易于让人接受。)思考:要想把笑话讲得更加生动、有趣,要注意什么呢?

(10)、她大为心喜，立刻买下二百五十元的手环，得意洋洋的走出店门。

(11)、你还知道哪些引人发笑的笑话呢?快来给大家讲一讲吧!看谁讲的笑话收获的笑声最多,掌声最响亮!

(12)、我说：“你的主意不错，但你不认为应该等你的爸爸回家吗？”没想到女儿回答道：“我们为什么不给他一个惊喜？”

(13)、下班的路上内急，赶紧进了个商场准备找厕所解决，偏偏还着急进错了女厕所。

(14)、目测前方有微量狗血出没，太较真的小伙伴可以紧急刹车，切勿追尾。

(15)、8)我一直以为你蒙的是牛，原来你蒙的是人。

(16)、“反正”这个词不管用在哪都是满满的负能量，不知道你们喜不喜欢用，反正我是不用了。

(17)、你幽默回聊：你确实比较幽默，把我逗乐了。推荐你去今日头条吧，我们把它录制成幽默段子，点播率肯定高。

(18)、这一节口语交际课是把演讲的内容生活化,把演讲的技能渗透在课堂教学之中。课前布置学生去做准备——搜集笑话,让他们有这方面的知识积累,免得上课时因无话可说而“自乱阵脚”。上课时直接进入笑话欣赏,营造了轻松的学习氛围。基本功训练环节为热身环节,鼓励学生全员参与。其他环节鼓励学生积极大胆发言,引导学生相互讲述、学会倾听。通过这节课,学生既讲出了自己的笑话,又从同学那里得到了很多自己不知道的笑话,增长了知识,开阔了视野,同时也锻炼了语言表达能力。

(19)、阎王爷不大相信，小鸡说：“这事有萝卜做证。”

(20)、根据这次口语交际的要求,下面我们班将进行“笑话大王”评选活动。(看大屏幕要求)(1)每个同学都要参与这项活动,先在小组里讲,看小组里谁讲得最好。

5、

(1)、儿子很不耐烦地说：“小姨，不谈这个行吗，我们已经分手了。”

(2)、五年级的时候，我当上了清晖园的小小志愿者。我是一个腼腆的男孩，遇到陌生人会特别害羞、紧张，就是因为紧张，让我在讲解时闹出了一个笑话。

(3)、我同学：今天天太冷，我爸用我的作业生火取暖了。

(4)、你还知道哪些引人发笑的笑话呢?快来给大家讲一讲吧!看谁讲的笑话收获的笑声最多,掌声最响亮!

(5)、转眼间，到了星期五的最后一节课，老师让我们自由活动，徐晨凯一边向我们走来，一边说：“我来给你们变一个魔术!”所谓的魔术怎么可能骗过我的火眼金睛呢!

(6)、同学们,你们喜欢听笑话吗?下面啊,老师就请同学们欣赏一个小笑话。(逗你玩)出示课题。

(7)、(幽默笑话)女儿：“爸爸，你的算术没有妈妈好啊!”爸爸：“怎么这么说?”女儿：“每次你向妈妈报账时，妈妈总说不对，你剩下的钱哪里去了?”爸爸。。。

(8)、部编版语文五年级下册第13课《人物描写一组》

(9)、搞笑还比较多`虽然个人觉得是有点罗嗦`但整体上来说是很有可读行的

(10)、老板没有表示异常，切了一片迅速剁碎，好心地说：“喂乌龟的吧，我给你剁碎点啊!”

(11)、简介：被称为修仙界第一人的玉言尊上，等了一万六千年，终于收到了一个徒弟，细心教导，认真呵护。

(12)、13)有一次坐公交坐在中间的位置，半路上来一个老太太。立马站起来给老人家让座，老人家笑脸盈盈地说：“谢谢你哦，你坐着吧，后面空位多着呢。”一扭头，我后面的位置全是空的。。

(13)、11)一次，公交车准备走了，一个化了浓妆的妇女在后面狂追，师傅，师傅，不要走啊，等等我，后来公交车师傅突然说了句,我急着去投胎，女妖精速速闪开，不要误了归家的良辰!随后开着车一溜烟的往前跑了!

(14)、语文老师在发考卷，大家看到各自的成绩后，小刘跟同桌的小明说：“我考了零分！”

(15)、个人推荐《穿越歪传之不得不说的故事》超搞笑每个看过得都这么说！

(16)、我看到后就问：小孩子不要撒谎，你又没上艺术班，怎么上课又唱歌、又跳舞啊，是什么就是什么，要事实求是！

(17)、本文又名：《我想杀了男主角》or《你绝对没有见过这么贱的男主角》

(18)、带小姐打的司机竟是内弟;和网友见面来的却是老婆。

(19)、部编版语文五年级下册第10课《青山处处埋忠骨》

(20)、今天早上挤公交，有个漂亮大波妹，身高也得165吧，正看的咽口水。突然一个急刹车，哥机智的倒在了妹子身上，一边说对不起，心里却暗自的得意。妹子一个大嘴巴:刹车往后靠是几个意思？

(1)、爸爸，你可以省钱了!”“省什么钱?孩子。”“今年你不用再花钱给我买课本了，我已经留级了。”

(2)、国家的安宁，人民的富强，你们用忠诚为经济建设保驾护航。

(3)、我看到后就问：小孩子不要撒谎，你又没上艺术班，怎么上课又唱歌、又跳舞啊，是什么就是什么，要事实求是！

(4)、小偷夜里掘开一个穷人家的壁洞、进入屋里，只见家徒四壁，没什么东西好偷，便开门出去。

(5)、我听后很是不解，就举起手问：“老师，咱班又不是猪，还分前后腿？”

(6)、(4)任何场合下都可以讲笑话，因为笑话能逗人开心。(　　)

(7)、同学们课前都准备了几个笑话,谁愿意先把你的笑话讲给大家听听呢?请同学们仔细倾听,看看哪个同学的笑话最有趣。(引导学生评价:先说优点,再提一个小小的建议,这样易于让人接受。)思考:要想把笑话讲得更加生动、有趣,要注意什么呢?

转载请注明：二七美文阅读网 » 幽默笑话五年级下册【文案107句】