形容勤学上进的成语

1、形容勤学上进的成语八字

(1)、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

(2)、1坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(3)、(解释)厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

(4)、小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？

(5)、好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。

(6)、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。

(7)、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。

(8)、(出处)：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”

(9)、百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。 

(10)、这次趣味运动会的项目~，妙趣横生，太棒了。

(11)、统编版三年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)，可下载打印！、

(12)、(解释)：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

(13)、1焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(14)、(解释):废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

(15)、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

(16)、孔子”晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

(17)、(拳不离手)：拳：拳术。练武的人应该经常练。比喻勤学苦练，长期坚持。

(18)、 　 吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：“你读点历史和兵法，用兵更高明。”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’。”从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。

(19)、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。

(20)、成语大都源于古代诗文，有一些成语还明显地带其初始语境的特点。所以一些“出身”于否定句式中成语，只能用于否定句中，而不能用在肯定的句子里。

2、形容勤学上进的诗句

(1)、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

(2)、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

(3)、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

(4)、聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。

(5)、宵旰忧劳：宵衣旰食，非常劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。 

(6)、历世磨钝：激励世人，使鲁钝的人奋发有为。同“历世摩钝”。

(7)、作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。

(8)、6(打卡第6天)背过了诸多唐诗，你可还记得初唐四杰！(附诗歌资料包)

(9)、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。

(10)、林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。

(11)、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。

(12)、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。

(13)、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。 

(14)、造句：见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上。

(15)、包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。 

(16)、勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益

(17)、他孜孜不倦，苦心孤诣的精神，令其他人难望其项背。

(18)、作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。

(19)、废寝忘食(fèi qǐn wàng shí)

(20)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

3、形容一个人勤学上进

(1)、圆木警枕( yuánmùjǐngzhěn)

(2)、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(3)、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。

(4)、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。

(5)、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！

(6)、(近义词)： 废寝忘食、不辞劳苦、摩顶放踵

(7)、戮力同心：“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。

(8)、一般说来，一个成语只有一个义项。我们只要掌握了这个义项，读书理解、交际运用就不会出错。但这仅仅是“一般说来”，实际上有的成语不仅一个义项，在流传使用中它除了适用于一般语境的常用义项外，还派生出适合于特殊语境的非常用义项，有的甚至三四个之多，如果不了解这一点，特别是拘泥于思维定势，就会先入为主、以对为错。例如：

(9)、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。

(10)、孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

(11)、有口皆碑——成语例句：“整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都有口皆碑。”很明显，句中的“有口皆碑”犯了范围不明的错误：碑，记功碑。成语意思是说：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻突出的好人好事，受到众人的一致颂扬。此成语是常常用来形容对人已有的事迹成就的交口称赞的，而例句却用来形容将来的“机关作风的变化”，显然不妥，这是成语运用中的范围失当。

(12)、小宇被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。

(13)、客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。

(14)、举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。

(15)、人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。

(16)、在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。

(17)、(拼音)(nángyíngyìngxuě)

(18)、大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。

(19)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。 

(20)、(解释)原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

4、关于勤学上进的成语

(1)、出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”

(2)、囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。

(3)、老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。

(4)、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。

(5)、(聚萤映雪)：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。

(6)、业精于勤，业：学业;精：精通;于：在于;勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”

(7)、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。

(8)、例如：豆蔻年华——豆蔻，植物名。因唐代杜牧《赠别》诗有“娉娉袅袅十三余，豆蔻稍头二月初”名句，句中把十三四岁的少女比作豆蔻，人们觉得此喻新颖、美妙，突出了少女的清淳淡雅、活泼脱俗，便抽象、凝练出“豆蔻”再加上“年华”为“豆蔻年华”四字，来特指十三四岁的少女。因而，此成语的对象是特指的：必须是女性，必须是十三四岁，否则即错。

(9)、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。

(10)、不遗余力：把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。 

(11)、手不释卷《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

(12)、10顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。 

(13)、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

(14)、这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

(15)、(释义)发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

(16)、人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。

(17)、拭目以待——此成语1998年全国高考试题考查过，其例句是：“北京大学‘五四剧社’为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家拭目以待。”“拭目以待”的语义一是形容期望十分殷切或确信某件事情的出现，二是表示要等着瞧。高考题，就是取第二个义项，是正确的；但多数考生只知其因而必然导致误判。

(18)、小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

(19)、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。

(20)、年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？

5、勤奋好学的成语100个

(1)、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

(2)、1如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。 

(3)、耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。

(4)、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。

(5)、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

(6)、1焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(7)、学而不厌：厌，满足。勤奋好学，达到不知满足的地步。形容十分好学。

(8)、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 

(9)、鼎力相助——再看下面的句子：“我说亲爱的老王同志，这事你就放心去做好了，到时候有我们几人鼎力相助，不能完成不了任务？”“鼎力相助”，词典解释为：鼎力，大力；是敬词。整个成语意思是：希望或感激别人的大力帮助。只能用于请托或感激别人，不能用于自己。而例句中“我们几人鼎力相助”，用于己方，显然是错误的。

(10)、(悬梁刺股)形容刻苦学习。梁：房梁上，股：大腿。

(11)、(造句)为了攻克技术难关，科技人员废寝忘食，日夜奋战.

(12)、打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。 

(13)、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 

(14)、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

(15)、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 

(16)、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。 

(17)、 (出自)：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

(18)、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。

(19)、他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧？」

(20)、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

(1)、(出处)：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

(2)、(出处)元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

(3)、    闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。《晋书·祖逖传》记述：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

(4)、例如：贻笑大方——请看下面的句子：“这所中学虽然为省级重点，但一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。”“贻笑大方”，词典解释为：大方，即大方之家，识见广博的人，后泛指有专长的人；整个成语表示“被内行的人笑话”。成语本身就包含着“被动”，前面再加上“被人”，就纯属多余，这便造成了成份赘余。

(5)、大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。

(6)、 豆蔻年华——豆蔻，植物名。因唐代杜牧《赠别》诗有“娉娉袅袅十三余，豆蔻稍头二月初”名句，句中把十三四岁的少女比作豆蔻，人们觉得此喻新颖、美妙，突出了少女的清淳淡雅、活泼脱俗，便抽象、凝练出“豆蔻”再加上“年华”为“豆蔻年华”四字，来特指十三四岁的少女。因而，此成语的对象是特指的：必须是女性，必须是十三四岁，否则即错。　　 举案齐眉——请看下面句子：“我跟大壮是同桌，他人虽然憨厚老实、拙于言辞，但头脑非常聪明且积极上进，每次考试不是他第就是我夺冠，我俩总是你追我赶、不相上下。我很庆幸在中学时能有这样一个互敬互助、举案齐眉的好同学。”“举案齐眉”，词典解释为：案，古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的。后泛用以形容夫妻相敬。可见，此成语只能用于夫妻之间，对象是特指的，同学间如此运用，闹出了笑话。

(7)、即使读书读到了这样的地步，孔子还说：”假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”

(8)、例如：谈笑自若——成语例句：“入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。”“谈笑自若”，词典解释为：自若，跟平常一样。指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。很明显，坐下月夜的树下，属于比较平常的情况、平常的环境。而成语“谈笑自若”是指在不平常的情况下，这就因成语的范围不当而犯语义自相矛盾的错误。

(9)、当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。

(10)、主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。

(11)、(近义词)：囊虫映雪、穿壁引光、废寝忘食

(12)、废寝忘食：废:停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

(13)、举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。

(14)、包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。 

(15)、当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。

(16)、在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。

(17)、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

(18)、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

(19)、孙康映雪：孙康家贫，冬天利用雪光读书。比喻读书非常刻苦。

(20)、(解释)：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(1)、(出处)：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”

(2)、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。

(3)、10琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。 

(4)、 罄竹难书——有个同学在日记中写道：“我的同桌上学好迟到、上课爱说话、考试喜欢抄袭、又经常搞恶作剧吓唬女同学……总之，是个磬竹难书的坏孩子，我很讨厌他。”此句明显犯了用词语意轻重打当的错误。“罄竹难书”，词典解释为：“罄，尽；竹，古代写字的竹简；书，写。意思是用尽终南山的竹子也写不完他的罪行。形容罪行多得写不完。”例句中的“我”，虽然列举了同桌很多很多毛病，但“毛病”绝不能等同“罪行”，用“罄竹难书”来形容语义程度过重，显然是错误的。

(5)、大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。

(6)、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

(7)、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。

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