周记美文摘抄400字
1、优美周记400字左右
(1)、2020“手拉手，读中国”主题征文活动作品展示及投票第十四期|活动
(2)、 根据每个单元的知识点，让学生做一个知识树，要求设计合理、重点突出、美观大方。
(3)、这对平凡的手工艺人用自己精湛的技艺、灵巧的双手为人们创造了美好的生活。
(4)、D.Some peopleheldapartythere.
(5)、当她介绍自己时，她说她最喜欢“实”这个字，我们问老师为什么？她坚定地回答说：“因为做一个人要踏踏实实、脚踏实地、做了坏事就要勇于承认错误，不要躲避。我就是按照这样做，所以我喜欢这个字。”我们为李老师鼓掌，因为李老师说得很好。她说她交出来了很多博士后，我们不相信，叫老师证明，老师从办公室拿来了一张照片，上面有她的学生戴着博士帽，正在高兴地挥舞着手呢！好像在和李老师说“谢谢您！李老师！是您帮助我们考上了好大学！谢谢您！”当老师拿这张照片来给我们看，我们知道老师说的都是事实！
(6)、每一次马老师都是认认真真地帮我批改作业，帮我写评语时却很宽容，在前进的道路上，马老师总是要拉我一把，马老师就是这样对待我们班的每一位同学，她每天批改我们的作业都要批到很晚，回家还要继续，真是伟大啊。
(7)、经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
(8)、有这样一种人，面对疫情逆风前行，义无反顾；有这样一种人，用信念与责任为人民的安全保驾护航，用坚持和勇气撑起生命的保护伞，这样的人就是我们生命的卫士——钟南山。
(9)、周记写什么?在上述原则指导下，什么都可以写，信手拈来，俯拾皆是，真是写也写不完，不必为写什么而犯愁，也不必为写不好而烦恼。周记就是周常的文字记录，没什么大惊小怪的，我们对小学生能要求什么呢?看看以下这些选材范围吧。不要在“周记写什么”上为难学生。
(10)、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树。
(11)、望着天上的白云，有时候它就像一朵朵花儿正在开放着，整个天空都变成了花的海洋。有的云像一只马儿在迎风奔跑，有的云就几朵几朵聚在一起开会。晴朗的时候，天空出现几多卷云，它就像一条条纱巾飘在天空。有时候，云孩子们在一起玩游戏，你追我赶，有的还躲在了别的云身后。当太阳落山的时候，天边的云彩被染红了，这就是晚霞，绚烂的晚霞是如织锦一般绚烂。
(12)、B.Herchildhoodfriendscamein.
(13)、有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。
(14)、在我的内心深处，也珍藏着一份感动，那，就是一个宽大的背影……
(15)、A.experience B.idea
(16)、2)观察今年暑假的天气情况，记录下8月份每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。
(17)、最后是听的我知道老师所上的作文课，终于让我较为明确地把握到三年级学生的写作能力情况，也是应试，给模板套用。不过今天改作文时，也有两个学生很能打破常规，让人眼前一亮。
(18)、小时侯，我的语文就是一句句简单的不能再简单的语言了，这语言不必学，只要听，专心致志的去听，其实也不必专心致志地去听。有时候，在你不知不觉中，自然而然地就学会了这语言的语文，也许是耳濡目染的原因吧！
(19)、提倡阅读积累。学生通过诵读、读书笔记等方式，积累阅读知识，提升语文素养。语文教师要引导学生建立科学合理的读书笔记形式，并加强管理，假期一天一篇读书笔记，让学生在读中写，写中读。
(20)、玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
2、周记美文摘抄400字怎么写
(1)、再过几天就是教师节了，我写下这篇文章，送给我们最最敬爱的马老师，祝她节日快乐。
(2)、我阅读了《教育原来如此美好》一书，细细品味，受益匪浅。包校以丰富的人生阅历，多年来的教育实践探索，为我们这些初出茅庐的教育工作者指明了发展方向。
(3)、的感受真实地写在句子的旁边。这样，便使学生做到了由被动阅读到主动体验的情感角色转变，学生的阅读兴趣也就大大提高了。
(4)、“严肃”并不是老师的代名词。教师课前送学生一个微笑，消除学生心理障碍;“讲台”也不是老师的主阵地。走进学生中，穿梭于课桌间，才是课堂最美的布局。首先，教师要摆脱教参的“枷锁”束缚，不再做教参的奴隶，“把书上的话和作者的话向学生宣读”，也要转为引导学生通过学教材内容而获得学习方法，注重培养学生发现问题、解决问题的能力和感受美、欣赏美的情趣。同时，在教学中要鼓励学生质疑，允许学生充分说出自己的感受，与学生共同探讨，平等交流，一起争鸣，使语文课堂不再有权威，不再有条条框框，让师生的情感、态度、认识真正地走进课堂。如此一来，定会营造出和谐的课堂氛围。
(5)、我爱练字：每周用米字格纸写2篇四年级下册字词。
(6)、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
(7)、分享美曲：二年级所有学过的歌曲，选择你喜欢的分享给身边的同伴和家人。
(8)、感谢欣赏本文，更多经典语句请关注：珍惜时间的语句鲁迅珍惜时间的名言
(9)、冯老师给我们讲课非常的有耐心。有一次，冯老师给我们讲古诗，为了让同学掌握学诗的方法，冯老师讲了学诗三部曲。作文过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我们全班都不知道，冯老师很有耐心地说：“有知作者，解诗题，抓字眼，明诗意；想画面，悟诗情。”过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我的同学还是都不知道，冯老师很有耐心又很严肃的对我们说：“内容是这样的……
(10)、开头：熟是一种明亮但不耀眼的光辉，一种圆润而不油腻的声音，一种不需要观察别人脸色的平静，一种最终停止对周围人的吸引力的氛围，一种无视喧嚣的微笑，一种冲淡极端的冷漠，一种厚实，这是真的不用大声，一种不陡的高度。
(11)、我们还去了三亚著名的鹿回头，在鹿回头的山顶可以看到整个三亚市的全景。可爬山的路程却异常艰难，在休息了无数次之后，终于到了旅游景区，在一个山上，全部都是热带植物，在一个大石头上，有一个很大很大的树，听别人说这叫树抱石。到了山顶，真的看到了三亚的全景，印象最深的是在一个小岛上有三个有三分之二个圆一样的建筑物。
(12)、认真学习领会习近平总书记给江苏省淮安市新安小学少先队员重要回信精神，并将回信抄写在A4纸上。
(13)、作者简介：李燕玲，湖北省作家协会会员，湖北报告文学学会会员，新锐作家。热爱生活，热爱文学，热爱摄影，热爱一切美好的事物。愿用眼和心记录下点滴美好，让世界变得更加温暖！
(14)、A.therefore B.however
(15)、绘画达人：戏曲人物或脸谱线描画，要求：利用素描纸、色卡纸，通过画、涂色完成。
(16)、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”我们高声地诵读声颇富韵律地回荡在语文课堂上。这句孟子的精妙之语，让同学们的眼光中少了些调皮与不驯，而透出一种思考与感悟。儒家深邃的思想境界让我们沉浸，也让我们认识到，语文是有思想的，语文是有灵魂的……语文课上，我们分享着这句儒家经典，我们也分享着一份人生哲学。而这正是我们语文课中的一个特色环节——经典积累。
(17)、拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。
(18)、开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的.奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。
(19)、小雨越下越大，我和同学们也越来越高兴。我忽然觉得这些雨点仿佛是上天在哭泣 。渐渐的雨小了，可能是白云劝说的缘故吧。
(20)、晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，母亲这伤心的眼泪、失望的眼神、颤动的嘴唇在我眼前不停地晃动，眼泪打湿了枕巾……
3、周记美文摘抄300字
(1)、这只小鸭似乎闻到了什么，光往我妈妈的鞋上跑。它站在鞋上，就像一个站岗的士兵一样，四处张望着。我也想让它站到我的鞋上来，可它就是不来。没办法，最后我只好走开了。
(2)、语文课上还有一个有意思的知识积累便是古字经典的积累了。通过《说文解字》，让我们了解到了中华汉字的博大精深；由字音字形字义让我们体会到了造字的艺术以及语文的另一种表达形式。如“听”：从耳德，壬声。从字形上解释为将说话者当成宝贝，用十足的精神看着对方，并一心一意地用耳去听，多么形象的解释啊！《说文解字》不仅让我们了解了中国文字的历史，也让我们了解了中国文化的历史。
(3)、我家有一只可爱的小狗。它有两只长长的耳朵，湿湿的鼻子，四只小脚，灵巧极了！这只小狗是一个同学的生日礼物。有一回，我到她家去玩，她去上厕所的时候，她妈妈告诉我说，我第一次到她家去玩的时，她就发现我特别喜欢那只小狗。后来，小区里不准养狗了。她就把这只小狗送给了我。“
(4)、用思维导图的方式复习学过的课文，提倡图文并茂。
(5)、评选每月最佳文章。阅读量点赞量及评价占50%，主席团综合评价占50%，发放50元奖金。3月头评出1月最佳文章，及时发放奖金。4月头评出2月最佳文章。以此类推。
(6)、电影推荐：《奇迹男孩》、《寻梦环游记》、《冰雪奇缘》。
(7)、以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到
(8)、当两次疫情肆虐，给民众带来危难之时，钟南山逆向而行，挺身而出。他张开双臂，为整个国家和民族，遮风挡雨；用铮铮铁骨，诠释了“国士”风范。他是当之无愧的中国脊梁、中国国士！
(9)、心理学家的研究表明，人类的本性之一是渴望受到夸奖和赞美。赞许具有伟大而神奇的力量，不容忽视。美国著名心理学家杰斯雷耳指出：“赞许对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样。没有它，我们就无法开花生长。但是我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语。而我们自己吝啬于把赞许的温暖阳光给予别人。”所以，教师首先要经常善于发现并肯定每个孩子身上不断闪耀着的亮光，即使它很微弱，相信在你的感召下，也会逐渐变得更加强烈而炽热。
(10)、体育方面，每日睡觉前，五分钟以内的跳绳，五分钟以内的仰卧起坐。
(11)、反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
(12)、上班后，不仅工作单位有专供职工借阅的图书室，市区也设有一座大型图书馆，开设综合阅览厅、少儿阅览厅、期刊阅览厅、电子阅览室等，舒适的阅读环境，海量的免费图书，方便市民享受文化大餐。
(13)、读者朋友们，你们想象中的语文课是什么样的呢？
(14)、参考阅读书目：《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆索亚历险记》、《爱丽丝漫游奇境》。
(15)、在生命的长河里，我们无法改变自己的命运，面对各种各样的不幸时，我们只能选择默默去忍受。我们无法改变活着的事实，但我们可以改变活着的态度，无论好与坏。生命只有一次，我们要像富贵一样，不管发生什么，都要坚强乐观的活着！
(16)、A.pushB.funC.sunD.ugly
(17)、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。
(18)、叮叮叮，下课铃声响了，学生们如同小鸟一样飞出了教室，看着同学的笑脸，我也禁不住乐了起来。
(19)、流行是什么？是一些人一时对某件事或某些东西特别感到兴趣，但是与朋友一起做的事，却是令人难以遗忘的美好回忆。
(20)、生活大爆炸第六季04集00_18_14-00_19_35
4、美文周记400字初中
(1)、每天练字20分钟，可以跟帖写或在字帖上临摹写。
(2)、(1)篮球运球(左右手熟练运球或运球前进、不掉球、眼睛不看球，掌握正确姿势)。
(3)、我还积极联系担当者行动公益组织，在保山市的乡村小学建“班班有个图书”助学项目，现在保山市已建“班班有个图书角”助学项目357所学校3041个班。今后，还将在保山市继续建班班有个图书角，让每个乡村孩子都能享有高品质阅读，让阅读的种子在保山大地上生根发芽，让阅读之路越走越宽。
(4)、A.readers B.parties
(5)、接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看语文教育专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。
(6)、你知道我们的语文老师是谁吗？没错，她就是学校的高级教师——庞老师。
(7)、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
(8)、车子颠颠簸簸开在蜿蜒小路上，我一下子被那清澈见底小溪所吸引了，更让我兴奋不已是那透明水中成群结队老虎鱼，他们穿梭在水中，和我们同行，好似在欢迎我们到来。
(9)、而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名–“春”。
(10)、小小作家：写三篇作文1)以幻想为主题；2)以暑假的一件新鲜事为主题；3)以暑假难忘的一天为主题。
(11)、C.friends D.stories
(12)、作为语文教育专业的大学生，我很荣幸能够进入语文教育专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
(13)、对自己的压岁钱做好安排，做到合理使用压岁钱；
(14)、于无声处听惊雷，在阅读中传大爱，我用无声的行动真正践行了“担当”二字，把阅读的灯点到孩子的心里、点到家长的心里。
(15)、英文歌曲推荐: 《TheDayYouWentAway》《MyHeartWillGoOn》《IBelieve ICan》。
(16)、慕其人，诵其诗，读其词。国庆晨起，梳洗毕，展开《漱玉词》，读巾箱本之序言，读一阙阙词；展开《李清照词集》，读吴惠娟之导读，再读一阙阙词。《漱玉词》乃旧购，系书韵楼丛刊之巾箱本，古装；《李清照词集》乃近购，系吴惠娟教授之导读，精装。皆系上等之好书，珍之若侣，爱之若宝。
(17)、要求:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书，沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
(18)、少女时代，读书之乐、郊游之乐，注之于其心，浮之于其笔端。“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”(《如梦令》)娇憨调皮，任性天真，逸兴雅趣并举。“水光山色与人亲，说不尽，无限好。”(《怨王孙》)心入自然，圆融谐和。“莫许杯深琥珀浓，未成沉醉意先融。”(《浣溪沙》)闲情逸致，空寂冷清，被“琥珀浓”衬得愈显清凉。
(19)、A.Twostrangersjoinedher.
(20)、“加油！加油！”一阵阵呐喊声在学校上空回荡，原来我们学校正在举行运动会。
5、周记美文摘抄400字左右
(1)、我兴奋不已，来到一个茂密的树林，一只画眉轻轻落在我的肩头，变作一把钥匙，前方就有一个古堡，写着“制作想象中的语文”是一个苍劲有力的大字映入我的眼帘，是我浮想联翩，打开大门，金光四射，我立刻进去，捧起“文房四宝”，又进入了一个桃花盛开的春季……
(2)、小小书法家：每天一篇硬笔书法字(米字格纸，三年级下册生字)。
(3)、莎士比亚曾经说过“书籍是人类的营养品。”假期里，希望你能与好书为伴，不断读书，汲取营养。
(4)、结尾：记着——失落时，掬一捧清泉，去荡涤胸怀;困惑时，挽一缕清风，去唤醒理智：迷茫时，撷一点星光，去装扮心灵——你就会发现：其实，并不是这样。
(5)、语文课的“经典积累”让我们领略着哲思，品味着美文，探究着汉字。我们的语文课不仅是学习知识的殿堂，它更是积累各方面素养与品质的地方。而“经典积累”也成了我们爱上语文的理由。
(6)、在学习初期，钟南山明知导师不欢迎自己，还是硬着头皮前去拜访，他默默忍受着导师的轻视与误解，向导师讲解自己来此学习的设想，他相信，总有一天，他会让导师明白自己的决心和专业水平。机会总是留给有准备的人，他在爱丁堡皇家医院的演讲得到了英国同行的信任与尊敬。
(7)、制作一张时间安排表，用24时计时法写出暑假某一天的活动计划。
(8)、冯老师长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，有一双大大的眼睛，戴着一双眼镜，爱穿白衣服。她总是盘个头，身高是个中等个子，偏瘦，说话非常的温柔，笑得时候就会露出洁白的牙齿！
(9)、A变废为宝：我有一双巧手在家里利用废旧物，制作一件手工作品。
(10)、一开始写的是语文，写到作文时，我一只手插着腰，还有一只手摸著头。那时，我就像一只猴子，有时，还发着呆呢!因为，想不出来要写什麼?之後又被妈妈深深的骂了我一顿。我决定先写数学。在这一个科目我花了很多时间。我都会请爸爸或妈妈来教我，他们在教我时，脑子动的比海豚还要快，所以，这次数学作业希望能全对。英语对我来说不难，可是，这次考试却没有考到100分，真可惜!也怪我粗心大意。所以我比平时更用心了!
(11)、晚上我们睡得时候，我和姐姐把家里的.饮料倒在杯子里，把杯子放进冰箱，让后我们就躺在被子里聊天，玩手机。
(12)、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
(13)、一大早，我起来便发现爸爸妈妈留给我的一张便条，才知道爸爸与妈妈有事外出了要晚上回来。我看了以后大大的舒了一口气：“幸好妈妈不在，今天我当家！我可以整天没日没夜的看电视，玩电脑，太爽了！”可是事情没我想得那么开心那么爽。
(14)、A.party B.concert
(15)、学习第19课，满怀着人类向月球迈出第一步的激情，老师为了让我们的课堂更加有趣，我们以小组为单位进行采访活动，并且上讲台表演。所以登月等时间我们都牢记在心，文章内容我们理解的也很深刻。可谓是边学边玩呀！
(16)、人的一生当中肯定会面临无数的陷阱。在少年时，网络就是对于人们的好奇心设下的一个完美陷阱，让蒙蒙憧憧的儿童沉迷于此，无法自拔。成年时，面对工作、生活的压力，我们放弃了所谓的仁义，选择做小人，等到东窗事发才发现不过做了一件千古错事，只会一臭万年罢了。晚年时，人们只图能安养晚年，儿女成家立业，能抱个大胖孙子罢了，就因为古时男女差别，才导致一场场不幸的婚姻，等自己入土为安时，才后悔自己的封建思想，害了自己也害了家人。生命与大义的意义，似乎只在一瞬间的事，错与对；正义与邪恶，完全取决于我们本身。当中国面临日寇侵略的时候，爱国的青年义士发起了爱国运动“五四运动”，而一些神经麻木的中国人却选择了当汉奸走狗，背叛自己的祖国，遭受国人斥骂。当抗日战争胜利之时，他们似乎也明
(17)、昨天上午，我们测试了语文第四单元。早上去上学时，妈妈还一再嘱咐我，做题时一定要细心、认真，仔细的听老师念题，按照老师的要求去做。
(18)、我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
(19)、天气很不错，很庆幸昨晚提早休息，是今早能顺利六点钟起床。除了大一时的晨读外，“六点钟起床”这个概念是根本不存在于我的大学生活的。现在已经是来到二小的第二天了，虽然在这里也说不上很忙碌，可是每天晚上回到宿舍时，全身上下都有一种无法解除的疲惫感。
(20)、我看了一会儿以前的画作，纸上面容精致的人物令我十分满意。转眼间，指针已经指向了“十一”。爸爸依旧微笑着，说：“今天吃拉面吧。”唉，怎么又吃拉面呀！我嘴中嚼着甘甜多汁的橘子肉，默默地想着。
(1)、暑假刚刚开始，我就想自己去决定，我的暑假我安排。让我的暑假变的更有活力，更生动，更有趣。在暑假里我要珍惜每一天。
(2)、纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
(3)、什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
(4)、所以，在日常的语文教学中，教师应注重学生自学课文能力的培养，做到有的放矢，让学生清楚先干什么，再干什么，循序渐进，层层深入。长此以往，就会形成一种模式，养成一种习惯，也就为学习找到了钥匙，插上了翅膀。
(5)、寒假生活一定会给你留下很多美好的记忆，去过的地方，品尝过的美食，见到过的新奇玩意……请把这些记忆用笔尖流淌在作文纸上吧！不少于4篇，每篇不少于300字。
(6)、鸡蛋是易碎物，最好进行严密的保护。这句话是我来保护鸡蛋后的感慨。我与鸡蛋“同居”，真是不容易!
(7)、好书伴我成长:每天阅读课外书籍至少30分钟，精读并做好批注。读完后精心设计一张读书卡。要求：字体工整，内容丰富，设计独特，绘画精美，色彩鲜艳，插图美观大方。推荐书目：《爱笑的童年》、《呼兰河传》。
(8)、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
(9)、课文是由一个个鲜活、生动的汉字组成的。在阅读中，学生通常为了顾及对主要内容的了解，遇到不认识或不确定读音的字不去查字典，不研究，只是囫囵吞枣。这样，不仅基础知识掌握不扎实，就文章内容而言，也是一知半解。因此，在初读课文时，教师必须让学生一字一句的读，要真正做到掷地有声、顿挫抑扬。如此一来，学生既积累了知识，又养成了认真阅读的好习惯。
(10)、海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗？我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢？我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。
(11)、春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
(12)、我喜欢阅读，是因为母亲在我幼小的心里播种了故事的种子，母亲是我的阅读启蒙者。母亲虽然识字不多，但很擅长讲故事，小时候每晚都要听母亲讲故事，《芝麻开门》《猎人海力布》《三气周瑜》等故事，至今还记得很清楚。
(13)、人生如寄，飘渺若尘，行至生命的终点回首这一程，是无悔亦或遗憾，是被烦文琐事填满了生活的罅隙，还是将日子过成了诗与远方。你，是否还记得那一笔一画在志愿书上写下的梦想；是否还记得那个明眸皓齿的少年……而如今，岁月的洪流，将我们推向了何方？暮色四合，夜阑人静，抬头凝望星河天悬，抚心自问多久没有静下心来，思考人生，回想自己的初心，这一路，是否仍在坚持，从未动摇？
(14)、阅读课外书籍，特别是课文作者的著作。(每周1本，并摘录好词佳句到积累本上)
(15)、我根据名师的经验和专家报告的思想去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法，也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力，但学生自学的习惯还没有很好地养成，更谈不上学习的兴趣了。我们语文学科的博杂更决定了兴趣、爱好及习惯的重要性，摆在面前的即是作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题，提出要求，学生思考成文，批改收交”学生被动接受的局面，有时毫无兴趣可言，书写起来更谈不上真情流露，相关的批改反馈的针对性及实效性也较差，这种被动消极的作文课我思考了好久决定尝试一种小组合作的学习方法，在开学的三周内，先在12班进行了试验，现把初步的思路简单介绍：
(16)、“我长大了”“童话城堡”“我喜爱的动物”“我的好朋友”“美丽的天空”“海底世界”“冬青树仙姿”“月儿潭和氏璧玉传说”“金银村百亩荷塘”“阮家大院古宅”“穆英寨”从以上十个主题中选择自己喜欢的三个主题画3幅画，可直接在美术本上进行绘画，要求画面内容丰富，色彩搭配合理，涂色方式多样。
(17)、第一步：交换找优点，评价闪光点，写出主要内容，概括大意。
(18)、收音机里传来悠扬的音乐，路旁的孩子在打闹嬉戏，草地上的彩色气球也格外耀眼。初春的微风轻轻抚过脸庞，夕阳的余辉暖暖照在身上，天边的星星也闪烁着微弱的光芒。
(19)、A.Theyliveinbigcities.
(20)、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
(1)、庞老师长得清秀文静，椭圆形的脸蛋白里透红；眼睛十分明亮，像闪烁的星星，炯炯有神；她身材苗条，披着长发，走起路来轻快敏捷，就像童话中的白雪公主。
(2)、阅读完《读读童谣和儿歌》4本书，鼓励学生借助拼音自主阅读。
转载请注明：二七美文阅读网 » 精选周记美文摘抄400字怎么写122句
