粉墨登场造句造句

1、粉墨登场的造句

(1)、点评：娟丽清秀，优美佳作一首，看一眼喜欢读几遍不腻，好词拜读欣赏顺便为你点赞。

(2)、成语使用：连动式；作谓语、定语；含贬义，表讥讽。

(3)、点评：仲夏是个美丽的字眼，在诗人都眼里都能赋予灵魂。这首词不能说形神具备，可作者的由衷赞美和真情实感的融入让这个仲夏多了很多色彩。

(4)、教师过渡：你们猜一猜这些成语都用在哪些领域？请小组四人合作分分类，不局限于一种分法哦。

(5)、预设1：还可以用不同的符号标注，例如三角形表示重点，横线表示关键等等，用不同颜色的笔做标记也是一个好方法。

(6)、我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

(7)、我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

(8)、学习如何做课堂笔记，养成记课堂笔记的良好习惯。

(9)、之后，我的另一个好朋友郭菡芠搀扶着我到体育室坐下，为我的左脚喷药，并且一直陪伴着我，安慰着我。

(10)、   6月份“小作家”公益大讲堂，我省的著名作家高平，用自己文学生涯的“第一次”，教会孩子们“要真情写作”。高平认为一个作家的成长需要有人发现、扶持，因为任何的天才都不会孤立成长。文学之梦也需要阳光、水分，以及呵护。这个社会要给孩子们一个空间与平台，成长他们的梦想，而同学们也要互相鼓励，彼此扶持。

(11)、自从他退休后，就很少有机会看到他粉墨登场了。

(12)、点评：仲夏的时光很美老师的词也很美，艳阳，夜，风被赋予情感在仲夏的时光里缤纷。我想多彩的不是词而是老师那颗七彩玲珑的心

(13)、点评：没有什么花样的修饰却很入心，读着挺舒服。作者情感丰富忧伤也能写的很陶醉。

(14)、04她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(15)、我不能假借小荒来阐明这有失偏颇的理念。已有公论的事实似乎是：世界本身就是隐喻的，诗歌天生也是隐喻的；隐喻的诗性智慧，隐喻的天命，诗人无法逃脱。

(16)、 然后是“直接表现”背后无限延伸的意义空间。比如，为什么这个时代“让我迟钝”？过往的和正在经历的城市面目会“模糊不清”？少女们为什么给我生存借口(为什么只是“借口”)而又将我“抛弃”？为什么那开辟道路的想法和行为会是“无知”和“遥远”？为什么“青春是微不足道”？又为什么少年期就会患上“痴呆症”？——引发的思索通向对当下生存的质疑，通向对“我”这一代人边缘命运的解读，还通向对“时代”的成因和结果的拷问。

(17)、国家一级作曲、音乐制作人，享受国务院政府特殊津贴，系中国音乐家协会会员，中国音乐家协会创作委员会委员，广东省音乐家协会副主席，东莞市文化馆副馆长。

(18)、有没有过这样的经验？如果你说得一口字正腔圆的英语,你会得到更好的服务。

(19)、最爱说的说永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话。

(20)、教师引导：你们再仔细看教材的内容，可以做在哪？

2、粉墨登场造句造句二年级

(1)、                 2028

(2)、  今天放学后心里暗暗抱怨“夏天真是最令人生厌的季节，没有娇俏的花朵，只有热的发了狂的天气”。回家后，坐在窗边，忽然发现了一处别致的景致。

(3)、教师过渡：有这么一类词语，它们都是与艺术有关的，又从典故中流传下来，接下来我们就学习日积月累。

(4)、  春天在枝头上摇曳了三个月后，才卸妆离去。而在阳光的催促下，热辣的夏天粉墨登场。

(5)、预设3：亮相。经过舆论的轮番轰炸，这个大人物终于在媒体前亮相了。

(6)、预设：一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。

(7)、她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(8)、它们是有价值的，由于它们的不作为此工作的一部分而变更，所以在此处就不提了，但它们是包含于OID材料中的。

(9)、   (语法)：连动式；作谓语、定语；含贬义，表讥讽   (近义词)：走马上任、抛头露面   (反义词)：匿影藏形、消声匿迹

(10)、粉墨登场，汉语成语，读音为fěnmòdēngchǎng，原指演员化妆上台演戏。现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。出自《元曲选后序》。

(11)、成语用法：连动式；作谓语、定语；含贬义，表讥讽 (1)

(12)、［唐］张彦远《历代名画记》：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：‘点之即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。”(画龙点睛)

(13)、 关注日积月累。编排了一组与音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术相关的成语，借此达到积累语言的目的。另外，成语背后的典故也很值得发掘，促使学生了解更多与艺术相关的文化。

(14)、在人生大舞台上,人人都得粉墨登场,要勇敢面对,不必畏首畏尾。

(15)、01自从他退休后，就很少有机会看到他粉墨登场了。

(16)、(　以后我要学会种太阳在黑暗里也不惧怕那一点点黑)

(17)、冰花的皪冰蟾下。松烟竹雾溪桥夜。斜倚小峰峦。依依同岁寒。生绡明粉墨。浅笑犹倾国。恰似野桥看。飘零只等闲。

(18)、小明妈妈：他不是我亲生的。(后妈粉墨登场)

(19)、你也是个作者,何必执愿在别人的故事里当配角

(20)、用“好吃”造句，学生写道“好吃个屁”，老师是气不打一处来，但是仍然工整地写下评语“有些东西是不能吃的”，师生势均力敌，互不相让。

3、粉墨登场造句造句大全

(1)、历史的车轮不断前进,随着清朝王家覆灭,军阀又粉墨登场了。

(2)、03我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

(3)、青春期的烦心事总是很多的，到校门口的时候，一辆白色帕萨特停在路边，车门打开，走出的人粉墨登场，吸引了一片视线。

(4)、她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(5)、教师引导：注意粉墨登场在平时生活使用时是一个贬义词。

(6)、  中国成语故事也非常有趣，比如说“火烧眉毛”形容情势急迫，就如同眉毛快要被火烧着了一样；“井底之蛙”比喻眼界狭窄，目光短浅，就像井里的青蛙一样，只能看见井口般大小的天空；“盲人摸象”比喻看问题比较片面，以偏概全，就像盲人摸大象一样，摸到大象的一个部位就下结论，认为大象就是那个样子——太片面了。

(7)、背诵并默写“日积月累”的成语,再任选两个成语查阅典故。

(8)、(2007年9月22日，杭州国际诗歌朗诵会。左一：伤水、右三小荒 ) 

(9)、  “你怎么了？”我的好朋友郭晓彤一个箭步冲了上来，并且用力托着我的身体扶起了我，“你的脚扭伤了吗？”

(10)、组织学习：这些词语非常神奇，读到时我们的脑海中可能会浮现出相应的画面。其实，在这些词语的背后，还藏着一些有趣的典故。请同学们看看下面的作品段落，说一说它们对应的是哪个词语呢？

(11)、她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(12)、(语法)：连动式;作谓语、定语;含贬义，表讥讽

(13)、杜月笙是评剧超级票友，不光爱听爱看，还专门请老师教授，早在1922年便粉墨登场，以后在各种赈灾募捐活动中，多次专场走票。

(14)、诗化语言的运用在李清源的小说中非常普遍，而其小说诗化的表现可从遣词和造句中看出。首先是遣词，在此次集合成册的小说中，充分体现了其中原叙事遣词的精细，除了一般的俚语和方言，李清源在用词的选择上讲究准确而又诗化，且这一手法在书中比比皆是，如在表达嘲笑时用的词是“嘲诮”，在表达集合成册的时候用词是“裒辑成册”，在表达迎接时用的是“迎迓”，还有对不同的“看”的用法，如“猎人乜他一眼”、“寨主眄视猎人”、“张燕睖他”等，既是人物神态、表情的细节描写，又是隐喻的浅层表达。除了用词的考究、严谨和诗化之外，在小说中，其整个段落也呈现出明显的简练的诗化，如在小说《猎人与山贼》这一段：“寻到一条偏僻小径，忽闻有鼾齁之声隐约传来，似是有人在林中酣睡。此山是伏牛余峰，不甚高峻，亦无巨兽，但也时有野狼土豹出没，睡卧其间并不安全。何况时局不靖，内贼未熄，外寇又至，常人昼行尚且心生畏惧，此人有胆夜宿山林，若非剪径的强盗，就是夤夜赶路的壮士……”李清源的遣词造句凝练而简洁，顿挫而富有韵律，整个语句或是段落的叙事一气呵成，既有对后续人物的猜想，又有对“山贼”身份反转的隐喻。除了叙事的语句、段落诗化，在景物及环境描写上，李清源的诗化现象就更加的明显且凸出，如在小说《青盲》中，这段关于环境的描写：“午后果然下起了雨，不大，但很细密，淅淅沥沥的，淋湿了整个城市。天气骤然冷起来，街上行人稀疏，高高低低的楼房抑郁而立，在瑟瑟冬雨里缩成一团。我撑把雨伞，穿过老城狭窄的巷子，来到西关桥头。那棵老桐树依旧在落叶，一片接着一片，被雨水挟裹着，沉甸甸地坠到湿冷的地面。……”环境和景物的描写不同于叙事，用语虽少了些顿挫，但却多了份韵律，其特点也更偏向于现代散文和新诗，既有散文优美和谐的词句，又有新诗自由开放的形式，很值得借鉴和一读。

(15)、预设2：还可以用大、小标题的方式，我平时都是这样做笔记的，越能表示概括的内容，就写的大一些。

(16)、教师总结：那么我们今天就读一份玩具制作说明书。

(17)、   伤水：原名苏明泉，诗人，1965年8月生于浙江玉环岛，少年开始诗歌、散文、文学评论创作。曾用笔名阿黎、卡斯。出版有诗集《将水击伤》《洄》等。入选《中国先锋诗歌档案》《新世纪5年诗选》《中国新诗选》以及各种诗歌年度选本等。曾经从事过教育、外贸、工业、文化等多种职业，为职业经理人多年。《无言的结局》《走过咖啡屋》词作者。

(18)、就在这个月，这些产品将在巴黎时尚盛宴上粉墨登场，并与纽约热点形成鲜明区隔。

(19)、最后，语文园地的学习应与语文生活联系起来，每一次的出现都是有意义的存在，不管是提高学生兴趣还是能力。例如“课堂笔记”就为学生初中、高中甚至大学的学习提供帮助，积累或是运用与艺术有关的词语，引导学生在生活中进一步丰富积累，除此之外，“日记月累”还应拓展到成语背后的典故，这就与语文生活有所建立，“修改说明书”既是

(20)、我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

4、粉墨登场 造句简短

(1)、如果你开始想念我，记住了，不是我自己要走的，是你自己松手的。

(2)、随着两级冰盖的消融，海岸线即将改变，风暴、干旱、洪水粉墨登场，带来大规模人口迁徙。

(3)、(清)梁绍壬《两般秋雨盦随笔·清勤堂随笔》：“粉墨登场，所费不赀。致滋喧杂之烦，殊乏恬适之趣。”

(4)、悲伤的心情说说：你在我的生命里粉墨登场,却又黯然失场

(5)、点评：是浮想联翩的季节，心儿像长了翅膀在飞跃。是你的词太唯美，让我忘乎所以的沉醉。每一句都是佳句，组合到一起都是经典。不想逃出你情感画出的圈，想随你的思想沉迷在其间。唉！好词又把我给陷进去了。

(6)、成语出处：臧懋循《元曲选后序》：“而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。”

(7)、我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

(8)、05他和许多演员是好朋友，所以有时也会粉墨登场，客串一角。

(9)、他们常常喜欢另辟蹊径，来引起别人的关注，会有一种超前的成就感，所以脑洞就会比较大。

(10)、比如，孩子写中秋节作文，总是离不开月饼、吃吃喝喝，家长很着急，觉得孩子落俗套，那么就可以从嫦娥的传说谈起，再说中国的飞天科技，把思维打开。

(11)、当你和真正关爱你的人在一起时，这才是快乐，同时这也是爱与友谊的真正。

(12)、点评：有内涵有深度，整齐也顺畅。整首词没有亮点也没有缺点。细细品味感觉很好。

(13)、预设：旧时两个戏班子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反对或搞垮对方。

(14)、一直大名鼎鼎的大才子李谦，今晚终于在大家面前亮相了！

(15)、   (解释)：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。   (出自)：臧懋循《元曲选后序》：“而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。”

(16)、过后不久，其它形式的文化垃圾也纷纷粉墨登场。

(17)、教师解释：形容书法笔势雄健活泼。我们可以看毛泽东的这张书法作品图，用笔走龙蛇形容非常贴切。

(18)、疑问一个接着又一个，一个又一个的相关人物粉墨登场，这一切只不过只是开始。

(19)、预设1：与音乐有关：高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕

(20)、预设：在学习上很厉害的人、学习成绩很好的人。

5、造句 粉墨登场

(1)、教师出示曹操角色，解释与之相对的是唱红脸。

(2)、刚才我再仔细读了小荒选此的诗作，却有新的认识补充。

(3)、05他和许多演员是好朋友，所以有时也会粉墨登场，客串一角。

(4)、  在家里，我就是爸爸妈妈的“开心果”，每次不开心，我就会给他们讲笑话，他们常常被我逗的哈哈笑，心情一下子就好起来了。有时我还会当“消防员”，爸爸妈妈生气了，或者争论时，我会去“灭火”，让他们开心起来。

(5)、怀着回味不已的悠悠绵长，拜别的安仁在脑海掀波叠浪，坐上车儿如同小船，在大吧上颠簸晃荡，购物点的号角已然吹响，新鲜感的购物粉墨登场。

(6)、她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(7)、点评：通俗流畅的好词，好谱曲传唱度也高。把飘泊在外的人的心声描绘的淋漓尽致，情感真切有共鸣。

(8)、与绘画有关：惟妙惟肖、画龙点睛、妙笔生花、栩栩如生

(9)、3, ‘反转地球’是告诉大家做音乐不是一定要科班出身或是一定要会什么乐器，而是用心来玩出来的，我们要用音乐反转地球！潘玮柏

(10)、学生或教师帮助解释：形容歌声优美，给人留下深刻印象。

(11)、每年圣诞节的新闻小高潮刚刚平息，底特律车展就粉墨登场，成为媒体关注率极高的对象。

(12)、点评：一场夏雨让谁把思念流露，我在你的词句里游走。触摸你的心口，所有忧伤我能看透。沉寝在你的作品里，随着你的思想我会泪流。为何要写的这么好！让我波动了小情绪。

(13)、引导思考：除了我们刚才说到的之外，请你翻阅自己笔记本，说说还有哪些好方法？

(14)、场下老师们哈哈大笑，场上主持人粉墨登场，正式宣告期末年会于20分钟前已开始。在杨丽华、罗满丽两位主持人的一唱一和下，请出生活数学科组带来的数字游戏——《靓仔靓妹挑战赛》。玩中学，他们将课堂上给学生设计的教学活动，运用到了年会现场。“9”现场的呼叫声就知道大家有多投入啦，原来老师们正在抽数字，再放到不同的计数单位比大小。生活语文科组张晓珍运气爆棚，接连抽到“9”，成功守住擂台，最后赢得了大奖。有趣刺激的游戏比赛，唤起学生的学习兴趣，让我们看到了无限创意。

(15)、  小荒，原名张翔。1979年8月出生，浙江衢州人，浙江省作协会员，台州十友成员。作品曾入选《中国年度最佳诗歌》《中国诗歌精选》，入选甲申风暴21世纪中国诗歌大展，在《诗歌月刊》《星星》《诗刊》诗选刊》等文学刊物发表作品若干。

(16)、最新一个粉墨登场的变革者似乎是虚拟货币，而在这一领域，最大的玩家当然非比特币莫属。

(17)、  晚饭后的公园，酒足饭饱的人们出来纳凉消食。孩子们像小鸟一样在路上飞来飞去，像穿越到了“黄发垂髫，并怡然自乐的”时代；近处的体育场里，中考生们趁着难得的清凉挥汗如雨。远处传来蛙声一片，循声探去，几只金蟾正站在湖边的玉盘中歌咏，这不正是卢梭所提倡的自然美吗？湖中几株芙蕖悄然吐露幽芳，清风滑过湖面，抖落了夹杂在空气里的暑气，而芙蕖也似那在水中央泛舟的窈窕淑女一般随风摆动着腰肢。

(18)、  之后，她为我穿好了鞋子，又背着我回到了操场。我的鼻子酸酸的，泪水又涌了出来，她伸手为我拭去了眼泪，问道：“脚还很疼，是吗？”我摇了摇头，只是张开双臂，紧紧抱着她，说：“谢谢你。”

(19)、预设2：记录的内容很多，有的还加了着重号或是用红笔记录。

(20)、  “啊啊啊……”一声惨叫传遍了房间，似乎将房顶掀开似的。妈妈闻声赶来，只见我站在镜子前，指着脸上的小痘痘，一脸哀怨地看着妈妈，妈妈看了看我的“伤势”，安慰我道：“没事没事，也该长了，这痘痘不大，我自有办法让它消失！”“真的么？”我有点不安，直觉告诉我可能会有不幸的事即将发生。

(1)、立足单元整体教学，发挥各板块与单元内容之间的联系。“交流平台”做课堂笔记，为每篇课文、口语交际、习作提供学习帮助，其中教材出示的支架也是与课文有关的内容。“词句段运用”与单元人文主题结合，是课文的丰富和拓展，也是富有生活体验的内容。“日积月累”同样与单元出现的语言价值相关。单元整体意识的建立有助于将语文园地与其它栏目结合起来，避免各自为政。

(2)、粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。指演员化妆上台演戏。臧懋循《元曲选后序》：“而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。”

(3)、语言的诗化在结构上讲究的是句式灵活、整散结合，在内容上讲究的是形象生动、凝练含蓄，而在表达上讲究的是感情丰沛、内涵深刻。诗化是创作者文学功底厚重的外化，毫无疑问，李清源的小说很好地做到了这种诗化，且他优美的诗化表达，在对比中更衬出现实的丑陋，而也正是在他优美的诗化隐喻下，藏着的是底层人民的悲欢离合，是他对芸芸众生的浮沉痛悟。为官者不思大众，在蝇营狗苟中寻求迷途的快感；底层群众为着生存而活，在一时的得失中悲喜交加。所有人都在苦痛中浮沉，有人的苦痛显得讽刺，而有人的不堪却让人心疼；有人的得意让人不忿，而有人的失意却让人可悲。在李清源的诗化隐喻下，大时代背景中的小人物怎么都抽离不出“苦”这一主题，“乐”是苦中“乐”，“苦”是苦中“苦”，人永远在生活的苦痛中浮沉，在生命的苦痛中轮回。

(4)、点评：没有扣人心弦的句子但也不错，构思题材都很好。再提升一下会更好！感情流露很真切。看似小平凡其实一点都不平凡。

(5)、  回到家后，月亮已经投射出一道道旖旎的光。回想今天的发现，我意识到：生活中不缺少美，而缺少发现美的眼睛，与感悟美的心灵。所以，当我们厌倦尘世的喧嚣时，何不去大自然用心寻找一处最舒适的驿站，让心灵得到片刻的小憩。

(6)、而在看完该生所有的造句后，老师甘拜下风，表示“无懈可击”，还说想象力超过了地球人的智慧。

(7)、岁,就做岁的事,过早的开花,只会过早的凋谢。

(8)、我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

(9)、随着士兵们将油布一块块掀开，不计其数的各式武器弹药，以及少量没开油封的拐把子和三八大盖，纷纷粉墨登场。

(10)、预设：说明书的第三条有问题，它只说铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡，却没说具体怎么做，我觉得误导别人了。

(11)、我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。

(12)、最后是诗歌中的朴实的语气和调性，她亲近地存在于我们的日常，并使我们习焉不察的生存环境因此透明：我们就不作累人的思索，小荒就已经教我们感受。

(13)、你还是我一碰就痛的软肋尽管我用全部骨骼去逞强

(14)、  在我遇到困难的时候，各种工具书及时帮助我解决疑惑和问题。比如《新华字典》能帮我找到不懂的生字的意义和读音；《小学生组词造句词典》能帮我怎么组词，怎么造句。还有许多电子书，让我可以随时随地“翻看”浏览，它既可以“回头看”，也可以“选着看”，还配有好看的视频图像和好听的音乐，如果愿意，可以把自己变成角色“放进”电子书中去“表演”一番，就像看新型网络电视和5D电影一样，又方便又快捷又有趣。

(15)、有些烦恼是我们凭空虚构的,而我们却把它当成真实去感受。

(16)、点评：节奏轻快读来心情舒爽，小词不用多美的语言，已经把快乐给表现了出来。好想跟着你的节拍一起唱，这火辣辣的夏天，火辣辣的爱。

(17)、当你总是缅怀过去的时候，证明你现在过的并不好

(18)、04她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(19)、  经过三个星期的折磨，总算熬出了头，药喝完了，脸上的痘痘也慢慢消褪。除痘大战终于告一段落，望着镜前的脸，我心中又喜又悲，我想，凡事顺其自然不是更好吗？

(20)、只要不去超越日常口头表达规范，你便可轻而易举地出口字正腔圆，发音抑扬适度。

(1)、粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品，引申为化妆，原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。也可引申为在社会生活中扮演角色，像演戏一样活动。

(2)、想进入爱情学校么，情侣入校，作业减半，考试全免

(3)、教师引导：现在就请你将这些词语读两遍，注意将字音读正确。要注意行当和压轴的读音哦。

(4)、组织学习：请你读读这些成语，注意将字音读正确。

(5)、音乐美术组带来本次年会的第一个表演情景剧——《白雪公主与七个小矮人》。为躲避恶毒的皇后，关志豪穿着白雪公主的裙子小心翼翼地出场，引得全场捧腹大笑。为了唤醒沉睡的“白雪公主”，七个小矮人将竹香学校七门课程的知识全用上：读三字经、算算数、心肺复苏、使用工具“棒子”、唱歌、“画符”、做运动。三个女人一台戏，七个女小矮人，更是将舞台闹翻天，最终成功把“白雪公主”吵醒了。

(6)、中层干部在致谢中宣告“总结大会正式结束，大家可以离场啦!”场下的老师们面面相觑，在小声讨论着“这是什么情况?”“又想搞什么花样?”“噔!噔!噔!你以为这就结束了吗?”视频的音乐响起，自制创意视频吸引了大家的目光，引出了下一个节目。看完视频，老师们恍然大悟，原来是总结大会结束了，年会盛典要开始啦!

(7)、这位小学生自编自导自演了一出人间悲喜剧，剧情紧凑，跌宕起伏，还是很有写作才能的，不过老师不留情面地打了N个大红叉，回去反思吧！

(8)、她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。

(9)、  抬头仰望，天空中挂着的一缕缕云逐渐暗下去，太阳也向地平线下滑落,离去的游人提醒我，我该回家了。

(10)、“粉墨登场”一词用它的本义，则是中性词(这个成语属于“一词多义”，大家通常把它当成贬义词)。　如：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧届一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。

(11)、 首先是自在，没有任何理念的束缚，没有先入为主的诗歌观念的束缚，也没有生活伦理的束缚。透露出的诚实的诗歌气质，是艺术内部的自在，“人”和“文”合一。

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