天马行空造句和意思

1、天马行空的意思及用法

(1)、好歹我也是个戴眼镜的，怎么能调戏良家妇女呢？

(2)、我们先来看一下第一部分的照样子写字是怎么写的，老师看完是一脸懵，这是什么字呢？走字底上面是一个口，就连老师都不知道竟然还有这样的一个字，想必就是这个小学生也不知道自己这是写了个啥字吧，怪不得老师都想问他：这是你造的字？你教教老师应该怎么读？更奇葩的是下面给”捡“进行组词，老师看完这个小孩的答案可是吓得不轻，竟然写着：捡尸，孩子，这是谁教你的，你说你捡什么不好，怎么偏偏要捡这么吓人的东西呢？你是想要把你爸妈吓死是吗？

(3)、我这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。

(4)、没错，所谓童言无忌，看上是在形容孩子说话没有把门的，其实是孩子的思维很活跃，天马行空想到哪里说到哪里。

(5)、第Meta-Word也提供了一种一般的解决方案，像现在的一些前沿研究方向，包括基于话题的对话生成、情感的对话生成、个性化的对话生成，都可以在这个框架下找到一个解决方案，不仅如此，这个方案还具有很好的扩展性，工程师们通过简单地增加、减少或者修改Meta-Word里面的属性值，就可以调整整个生成模型的效果。

(6)、25)有时去跑跑步。喜欢跑步，喜欢倾听耳边的啾啾虫鸣;喜欢耳边的习习凉风;喜欢思想的天马行空;喜欢跑步时的大汗淋漓;喜欢肆意自由而急促的呼吸;喜欢冲刺时的感觉和喜悦。

(7)、小学生的回答是：“自由自在”和“你头大吗”。

(8)、如果企业文化的文字表述抽象含糊，或生涩难懂，使人觉得云里雾里，或不着边际，天马行空，是很难为社会公众和企业员工所接受，难以达到良好的传播效果。

(9)、对此，宋睿华指出可以将其定义成这样一个问题：针对由N句话构成的一个故事，能否让机器生成M个对应着N句话的图片，即像人类听到这个故事后想象出来的场景一样。

(10)、(7)陈寅恪.金明馆丛稿二编(C).上海：上海古籍出版，19

(11)、12)这部作品是根据作者年少时的写作回忆而作,内容可能会比较天马行空或者幼稚,然而,这样的写作恰好可以反映出最朴直的童年。

(12)、上帝没有特别眷顾我，也没抛弃我，只是在耍我。

(13)、12)尽管这只是天马行空的胡思乱想，但是这种负面讯息还是被大脑储忆。

(14)、能来看的都是同频的，相信不会嫌我啰里啰嗦，不爱看的自然就会闪过，这样一想，我也轻松了很多。

(15)、6)其所以神化而超出于众表者，殆犹天马行空而步骤不凡。

(16)、(语法)：主谓式;作谓语、定语;比喻才思敏捷

(17)、每个剧人物都塑造的非常鲜明，也比较贴近生活，看起来有时候有代入感，有时看得人泪水涟涟，有时一个人又露出姨母笑，恨起来也让人恨得牙痒痒。

(18)、我们把那桀骜不驯的时光叫做青春，把天马行空的幻想叫做梦想，把忘却伤痛的经历叫做成长。—-《妖怪修炼手册》

(19)、二股绑定八股在其脚下，制约八股反弹后，下一步将一脚踢开八股，天马行空，独往独来。

(20)、［典故出处］清·李渔《闲情偶寄宾白第四》：亦皆一气哈成，无有断续。

2、用天马行空异想天开造句

(1)、唐代的科举制度，取士内容广泛，科目繁多。除了常科之外，又有制举，其中名目的繁多及怪异，令人瞠目。唐代的制科，见于史书的就有80多种。制举的设置，有将那些“非常之人”举擢出来的合理性和积极意义。但科目的众多，也就意味着录取标准的不一致，在某种意义上，设立一个考试科目，就必须另立一个相应的录取标准。录取标准的不统各种考试科目之间没有可比性，具体操作时也就难免高下不是非紊乱，公平难以保证。到了宋代，考试科目经过一次又一次地归并，已经非常集中，主要科目是分为诗赋进士和经义进士的进士科。

(2)、［1］徐梓.现代史学意识与传统教育研究(M).北京：中国社会科学出版社，20

(3)、第模型的输入用的是原始波形，而不是常规的能量谱，这是因为提取音高时，模型主要是要检测周期性，所以它的相位信息是非常重要的，如果是能量谱的话，那这个相位就丢失了。

(4)、14)章具豪放不羁之才,行文如天马行空,恣意驰骋,连下联中重用两“心”字亦未加注意,可能是秉笔愤书,一挥而就所致。

(5)、她天马行空、无奇不有的的想象力是无人能及的。

(6)、做家长的不要生气，保存下“证据”，留到孩子十年二十年后，给其一观，大仇得报！

(7)、他诈骗的手段并非总是面面俱到?所以他还要好好学着点怎么准备好应急方案?但他天马行空的想像力同立场坚定的意志力往往能够带来天才般的灵光一闪，从而峰回路转、化险为夷。

(8)、我在犹豫不决的时候，是你的绝情为我做了决定

(9)、有位科学家说：“所有发明都来自于奇思异想。”

(10)、15)这部具强烈芬奇色彩、以死亡为主题的黑色喜剧一反好莱坞商业片模式,映像狂放,手法天马行空,情景怪诞核突,可谓一部视觉杰作。

(11)、其所以神化而超出于众表者，殆犹天马行空而步骤不凡。

(12)、‘越想要什么就越什么也没有，越不想要什么就越什么都来。

(13)、对于小冰开始做写诗的时间点，宋睿华记得特别清楚——2016年5月19日，而就在隔年的5月19日，小冰发布了史上第一部由人工智能创作的诗集：《阳光失了玻璃窗》。

(14)、21)此人站在台上风度翩翩，帅气逼人，文章讲得犹如天马行空一般。

(15)、第一句话有时候信息量很大，或者图片库并没有那么凑巧刚好有一幅图可以展示出所有的信息点，这时候人类艺术家可能会同时用几幅图来展示这一句话，但是数据库中，用来做训练的数据都是一个接一个的，并不存在这样的数据。

(16)、人生苦短必须性感，彪悍的人生是不需要解释的。

(17)、对于小冰而言，宋睿华和她更像是一对志同道合的挚友，彼此一拍即合，互相成就。

(18)、凭借他那天马行空的想象力,得到了众多创意杂志和广告代理的青睐。

(19)、12)这个辩论家的口才极好，说起话来行云流水，天马行空。

(20)、15)大多数天马行空的幻想都是不切实际的。

3、用天马行空写一句话

(1)、古典教育以研读经典为主要内容。通过和历史上那些最聪明的人交谈，和那些最智慧的头脑对话，通过分享人类积累下来的智慧和道德的财富，懂得我们人类是怎样一步步走到今天的。在前行的过程中，人类遭遇了怎样的挑战，遇到了怎样的困难，我们的先人又是凭借什么资源、依据什么原则、运用什么方法应对这样的挑战、化解这些困难的，取得了怎样的文明成果；从而知道我们来自哪里，又将走向何方，现在在哪里，当下该做什么以及如何做。这是一种专注于根本、为了根本的教育。它致力于一个人素质的优化，着眼于一个人高尚品格和高远视界的培养，涵养心性，变化气质。古典教育不致力于教授实用性的知识，不专注于提供工具化的技能，它的功用是隐性而不是显性的，是长期而不是立竿见影的。它的目的，是要培养具有高度文化修养的统治精英。正像英国绅士中流传的那句名言所说的那样,学习希腊文、拉丁文对于管理印度殖民地毫无用处，但只有精通希腊文和拉丁文的人，才能够统治印度。同样，在我国科举时代，精通《四书》《五经》对于做知县、做知府，对于征收钱粮、理判案件毫无用处，但只有精通《四书》《五经》的人才能叩开科举的大门，才能出仕为宦。

(2)、想要让小冰更像人类，让她更好地理解对话和语言，是不是也可以模拟人类的能力，在短短的语言背后找到一些非常常识性的东西呢？

(3)、有一幅画叫做“顽童闹学堂”，说的就是中国古代孩子在课堂上的形象表现。

(4)、小学生造句，顺序真的不重要，关键是意思懂就可以了。

(5)、23)如今交易衍生物的交易所在创造新的交易产品方面非常天马行空。

(6)、这位少年书法家在众目睽睽之下，挥洒自如，犹如天马行空。

(7)、问他有人接吧，是否需要我接他回家，回说单位车接，直接回单位开会，商议布展出发事宜，晚上就开始准备装备，估计20号出发了。

(8)、一写作业，抓耳挠腮。一写妈妈，文思泉涌。妈妈的形象从此崩塌。

(9)、其所以神化而超出于众表者，殆犹天马行空而步骤不凡。

(10)、从中我们也能看到，对于她的整个研究生涯而言，小冰在其中扮演的角色的重要性不言而喻。往后看是如此，往前看也如此。在二者一同通往「有趣」的这条路上，宋睿华也分享了自己对于未来小冰的最高期望：

(11)、陈月是济南市槐荫区实验学校(山东师范大学保利实验学校)三年级三班的班主任。对于网络上令人捧腹的造句，陈月认为，低年级的同学刚刚接触造句，虽然已经认识了逗号和句号等标点，但是对于语法的了解并不是很多，所以句子造不好并不奇怪。陈悦表示，家长和语文老师要做的，首先是让孩子们理解词语的基本含义，这是造句的基础。

(12)、2017年7月，宋睿华正式加入小冰团队，参与到了另外两个重要的项目中——全双工、AvatarFramework，于是继转向文本生成这一研究方向后，又一次迎来了一个对于她而言全新的研究方向——对话。

(13)、有的网友直接说：笑趴了！！！这些熊孩子是想把我笑死，然后继承我的财产吗？

(14)、小学数学1-6年级全册微课倾情来袭转给家长

(15)、小学生的解释：就是有一个人他杨了九头牛，这九头牛都没有毛，忽然有一天，一头牛长出了一根毛，那个人就发现了那根毛，他可高兴死了！

(16)、4)这个辩论家的口才极好，说起话来行云流水，天马行空。

(17)、第用一轮的比喻说出去，比如说「心灵像钻石一样闪光」。

(18)、7)这位少年书法家在众目睽睽之下，挥洒自如，犹如天马行空。

(19)、这位书法家的字大气磅礴遒劲有力犹如天马行空。

(20)、明清科举考试的重要特点，就是八股文文体的出现。可以说，八股文的出现，是科举制度在追求公平和公正过程中的内在逻辑或必然结果。当试卷之外的干扰因素已经被排除，对公平的最主要影响，仅仅来自于考官个人的爱憎好恶；严定程式，客观衡文，公正评卷，从而使评卷规范化和客观化，最大限度地控制评卷过程中的误差，就是科举制度发展的内在要求。八股文的产生，正是受这一内在动力所驱使；八股文“僵化”的形式，正是为满足这一要求而催生。

4、天马行空的造句短句

(1)、在学术界和业界对多模态的研究热情持续上涨的当下，宋睿华也给研究团队定下了多模态这一研究方向，不过与多数其他研究者或是因为单模态研究遭遇瓶颈、或是认为这个方向充满了前景而进行多模态研究的出发点不太一样，她选择这个方向更多地源自对自然语言处理这个领域的本质问题的思考：该如何评价「理解」？怎样才算「理解」了呢？

(2)、看完上面这些小学生对成语的解释，以及造句、填词等等各种语文作业之后，还能无动于衷，那我真的要佩服您的定力了。

(3)、明明一个“鱼米之乡”怎么就变成了“玉米真香”？看来，果真是中国小学生中自古多吃货呀！

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(5)、19)我喜欢将自己天马行空的幻想用笔描绘出来。

(6)、正如小冰正承载着宋睿华对于有趣的研究的追求和期望，宋睿华也在不断给小冰「添砖加瓦」，让她在「变得更有趣」的路上越行越远。

(7)、(3)(英)莱芒·道逊.中华帝国的文明(M).金星男，朱宪伦，译.上海：上海古籍出版社，19

(8)、起来一看，雨不太大，带着帅虎出门，溜着墙跟走了一圈，那狗自己竟然要回家，它也不想淋雨。

(9)、我想对这位网友说：哈哈哈，有可能哦！您可悠着点！财产保护好，自己也要保护好！

(10)、11)其中过程,自是妙趣横生,曲折离奇,这是绝不能错过的天马行空般的新武侠创作。

(11)、帅虎每年九月打疫苗，今年九月的每个周末他都在加班，都没去成，看来只能我独自带它去了。

(12)、于是我说，我带帅虎去打疫苗，然后去找你，等你忙完咱们回去。他听了很高兴，说，也行。

(13)、毕竟，是他们超越了无数天马行空的幻想大师，把想象变成几十亿美元的现实。

(14)、如今交易衍生物的交易所在创造新的交易产品方面非常天马行空。

(15)、最后，宋睿华对于研讨会分享的三个重点环节进行了总结，并对小冰未来的发展进行了展望：

(16)、可是总有几个孩子不知道是想要逗老师玩呢，还是逗老师玩呢！

(17)、晚7点半在火猫6066房间直播http://www.huomaotv.cn/live/6066

(18)、这位少年画家在众目睽睽之下，挥洒自如，犹如天马行空。

(19)、问题二：在有很多策略的时候，对话机器人怎么在一个对话流中组合这些策略呢？

(20)、读音： ( tū fā qí xiǎng )

5、天马行空造句和意思解释

(1)、我小时候画东西就像天马行空，现在许久不画差劲了。

(2)、我以前也挺瘦的，后来一句话改变了我  ……….你吃啊❗️吃啊❗️

(3)、她天马行空、无奇不有的的想象力是无人能及的。

(4)、部编版语文四年级(下)课堂笔记丨可下载打印

(5)、「我们很容易挖掘到很多比喻句，也很容易将这些比喻句索引起来，比如说当问到‘爱情’的时候，小冰可以给我们找出一千条、一万条关于爱情的比喻句，但是这并不是我们想得到的，我们希望是让小冰做AI创造而不是AI复制。这就跟人造比喻句一样，都希望自己造出的比喻句能够占领人类的想象力高点，实现创新。」

(6)、之所以这样，是因为咱帅虎现在也是有身份证的狗了。

(7)、“小孩子思想本来就天马行空，想到什么就写什么，可能会造出一些家长们看来很搞笑甚至是不可思议的句子。我们的关注点主要是这个句子造得准不准确。”陈月说，对于低年级的孩子来说，只要能把句子写完整，能够准确表达自己的意思就可以了。

(8)、2020部编|1-6年级语文(下册)识字表、写字表、词语表

(9)、具体而言，即通过Story-to-ImageRetrieval的方法来使驱动小冰「回忆」出这样一个图像。不过宋睿华也提到，在这一环节面临三个难点：

(10)、在这一要求的牵引下，宋睿华和团队在背后进行了非常多的技术探索，比如从诗歌的主题中抽取了120个主题，扩展出6个词，并经过日志过滤后找出小冰的用户也喜欢说的一些概念，最终找到了96个概念；比如说用词向量来表达本体和喻体，并将它们变成向量，经过降维之后，投影在二维空间上来判断表达效果；比如说采用以「新颖」为最终目标评价方法来对比喻句进行标注和筛选等。(详细技术解析可参考《「爱情就像脂肪，是点点滴滴的积累」，微软小冰造句天马行空，三大首席科学家万字解密背后技术原理》一文。)

(11)、31)这几个字写得太好了,简直犹如天马行空。

(12)、如今，小冰写诗已经过了三个大版本的迭代，宋睿华在小冰团队中也由合作者的身份变成了团队负责人之带着与小冰对于「有趣」的共同目标，继续为她「舔砖加瓦」。

(13)、性格一样的人，写着同样心事，经历着俄所经历过的经历、俄却无能为力

(14)、小学数学1-6年级下册精品教案、教材笔记习题答案

(15)、一个人奇思异想出来的办法，引得大家哄堂大笑，原来摩托车没油回不去家了他捡小石头往油箱里扔。

(16)、1)挫折是石，敲碎你天马行空的想象;挫折是火，烧净你自私无知的心灵;挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想。

(17)、9)小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

(18)、同时，在月球快递，jain的想象力却天马行空。

(19)、其实，这真的跟原生家庭有很大的关系，唯民有父母，特别父亲走后，母亲以他为骄傲，事事都和他商量，他的苦有地方倾诉。而一成，没了母亲，父亲只顾自己，他喝着小酒吃着猪头肉，一成却在想办法为弟妹们填饱肚子，他在厨房小小的角落里学习，还要受到父亲的冷嘲热讽。他小小的年纪，活得比黄连还苦，他的苦只能埋在心里，无外诉说。

(20)、硕士期间师从马少平，博士期间又有俞勇、洪小文两位导师，工作上又遇到沈向洋这样的人生向导级人物，这在外人看来，宋睿华的求学和任职生涯都可谓是「贵人群拥」，而这样的起点也确实为宋睿华今后的科研生涯奠定了非常好的基调。 

(1)、小说的情节铺陈，有时是天马行空，毫无逻辑可言。

(2)、他学识渊博，才思敏锐，议论事情或撰写文章如同天马行空，令人佩服。

(3)、10)高处可以天马行空,放飞更为宏大的理想;也可能忘乎其形,目空一切,混淆天与地与人的逻辑关系,从而招至毁灭性的打击和惩罚。

(4)、在不同的历史时期，八股文的字数都有明确的规定。明朝万历年间，每篇限500字。进入清朝，逐渐有所增加。顺治时限550字，康熙时增为650字，乾隆时更增至700字。如果超过规定的字数，书吏不予誊录，考官不予评阅，录取更是无从谈起。除了结构和字数的限定之外，八股文还有章法、股法、句法、字法、浅深、虚实、开阖、衬贴、反正、关锁等等众多的写作技巧。

(5)、第旋律，每个字的音高会不太一样，如果音高唱错了、跑调了，这首歌肯定就没法听了。

(6)、▊小学生奶奶家里可能真的没有很多家禽！只有爸爸、妈妈和爷爷。

(7)、老书法家运笔潇洒自如，写出的字如龙飞凤舞。

(8)、16)我小时候画东西就像天马行空，现在久不画差劲了。

(9)、小说的情节铺陈，有时是天马行空，毫无逻辑可言。

(10)、相较于「科学家都忙着看论文、做实验以及写论文」的一般认知，爱看综艺、生活中不能没有娱乐的宋睿华显得有些「不太一样」。

(11)、在科举发展的历史上，元代有两大贡献：一是前代的诗赋和经义科目，这时归并为经义一科。以经义取士，除了能“化轻俊为敦厚”(《四友斋丛说》卷三)之外，更便于评阅试卷时辨别是非，评断好坏，有助于客观公正地取士。因为相对于经义的正误、对错而言，诗赋的优劣、高下更难以判定。这也就是说，把沿用甚久的诗赋文学排斥在科考的主要内容之外，也就使科举制度在客观公正之路上，又向前迈进了一大步。二是确定了以《四书》和《五经》为考试内容，并以宋代理学家特别是朱熹的注释为答题标准。这种做法，既便于士子的记诵，也便于考官的评阅。除了划定备考范围之外，也使得答题和评卷有标准可依，提供了一个标准的答案；无论是考生还是考官，都以朱熹的说法为依据，以朱子的是非为是非，避免了个人的主观随意性。

(12)、1)凭借他那天马行空的想象力,得到了众多创意杂志和广告代理的青睐。

(13)、上班，从七楼的窗口看下去，雨下大了，形成了雨雾。

(14)、八股文一个最大的特点，是它有相对固定的结构。八股文的得名，正是由于它的形式。任何一篇八股文，都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。破题是将题目的意义破开或点破；承题是承接破题的意思，作进一步的说明。起讲是议论的开始，以圣贤的口气，继续阐明题意，并总括全题，照顾全局。“入手”又称入题、领题、落题，将文章引入正题。起股、中股、后股、束股才是正式议论，也是全篇的主干或核心。在这四段中，每段都有两股排比、对偶的文字，共有八股，八股文或八比文因此而得名。

(15)、8)我们的语文老师写的字天马行空，非常有才气。

(16)、关于为什么硕士毕业后没有攻读博士学位，宋睿华此前在一篇自述文章中提到：不想成为清华除男人、女人以外的「第三种人」——清华女博士。这当然是她的一句调侃，一个最重要的原因还是，她当时对自己的学术能力并不是很自信。

(17)、这个世界可不相信眼泪,因此,不仅要学会自卫,还要学会反击

(18)、有一道题是用“不要……不要……不要……只要……”造句。

(19)、男人宁可强的让人羡慕，也不能弱得让人可怜！

(20)、一早，W先生又去办公室了，明天一早的飞机继续飞珠海。

(1)、在这篇散文里，可以看出作者天马行空般的才思，真令我大开眼界。

(2)、有人认为梦境是一种虚幻的现象，因此对梦境的描写就可以随心所欲，天马行空，不受任何的约束。

(3)、你让我挣钱我去挣了你让我有权我去夺了我什么都有了还能要你吗

(4)、有粉丝说：扁桃，我很荣幸我是苹果用户，我不能赏可以我可以赞

(5)、6)有人说,韩乔生对解说事业的最大贡献在于发明了“意识流解说法”,充分衬托和渲染比赛场面的意境,引导观众天马行空地跟他一起进入异世界畅游。

(6)、八股文的另外一个特点就是篇幅简短，有严格的字数限制。从最初只有可怜的500字，到后来几经增加，也不过只有700字。能在严苛的限定之下，在如此促狭的范围内，写出理明、辞当、气昌的好文章，这无异于“舞霓裳于寸木，抽长绪于乱丝”。而要在给定的这样短小的篇幅内，写出结构完整、内容丰沛的文章，就势必字斟句酌，精耕细作，使得字字饱满，句句铿锵，文不空言，每个字、每句话都发挥最大的功效。而经过这样的严格训练之后，卸下镣铐，不受拘限，在更加开阔的空间中，援笔行文，就能天马行空，纵横驰骋，文章就能写的酣畅淋漓，荡气回肠。

(7)、第可解释性很强，让开发者和终端用户能在对话机器人生成回复之前都能知道可能会得到哪些回复；

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