耐心造句子

1、耐心 造句

(1)、耐面、能耐、耐可、耐事、耐烦、耐力、耐何、耐热、耐饱、耐静、难耐、可耐、讵耐、耐水、耐官、耐洗、耐看、耐火、耐性、耐格、耐实、容耐。

(2)、在做这种题的时候你一定要有耐心，因为这种题太繁琐了。

(3)、有耐心的人，能得到他所期望的。——富兰克林

(4)、耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质。无论何人，若是失去耐心，便失去了灵魂。

(5)、茅盾《子夜》十：“我们弄那八个厂，最不济也要学学那些专顶房子的精明鬼！不过我们要有点儿耐心。”耐心的近义词：耐烦，平和，稳重，沉着，耐性耐心的反义词：急躁，厌烦耐心造句：老师对我们总是进行耐心细致的说服教育，从来不简单粗暴。

(6)、智慧是一条通往人生幸福和快乐的心灵之路，它如同那条通往城市公园和风光无限的奇峰幽谷的道路。这条路里，用坚持不懈做石子，用火一般的热情和耐心做黏合剂，让这条心灵之路变的更宽广！

(7)、人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义，又有等待时机。

(8)、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯

(9)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(10)、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——沈从文

(11)、生活中，很多时候都需要我们要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。

(12)、生活中最基本的技巧是交流，最可依赖的品质是耐心，最糟糕的行为是抱怨，最易见效的努力是从自己做起。

(13)、有些事情是急不来的，等到条件成熟时，自然水到渠成。

(14)、惋惜地例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(15)、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。

(16)、我很马虎，老师耐心地教导我，现在我的成绩迅速提高了。

(17)、(115)傅甲天身单力薄,手无缚鸡之力,根本行不了多远的路,不过他有耐性,特种兵的耐性,一直坚持着,可是他总感觉有着一道不善的目光在盯着他:“难道我多心了!”。

(18)、他给我这个辛苦的差事，以为是折磨我，怎知我求知不得，这正好考验下我自己的耐力。

(19)、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

(20)、持之以恒(chízhīyǐhéng )解释：持：坚持；恒：恒心。持之以恒，谓有恒心，长久坚持下去。语出(清)曾国藩《家训喻纪泽》:”尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦工，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”京剧《串龙珠》:”男勤耕女事勤织各务其正，休荒嬉莫堕落持之以恒。”造句：做事要有持之以恒的精神，这样才能成功。

2、耐心造句子一年级

(1)、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

(2)、(96)坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和。坚持真理原是一艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段，还有是耐性。傅雷

(3)、(9)莫让泪水朦胧了你的眼，时间和耐性将无法拭去。

(4)、机会就最没有耐心的客人，只敲一次门就走了。

(5)、孩子有缺点要耐心教育，不能劈头盖脸地打他。

(6)、例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“。

(7)、为了摸清情况，他们耐心地、细致地挨门逐户去调查访问。

(8)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(9)、(28)进步，意味着目标不断气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。

(10)、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(11)、(108)不少孩子转了几圈车轮之后,迟迟不见鼓面被敲响,便没了耐性,直接伸手扯拉连接小人手臂的丝线,无视设备旁边竖立着“请勿拽线”的牌子。

(12)、凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。

(13)、老师总是耐心地为我们解答各种问题，从来不嫌麻烦。

(14)、作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。

(15)、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

(16)、对犯错的同学要耐心教育，简单粗暴的批评是不能奏效的。

(17)、如同人的气质品位一样，学校的文化也是有品位的。在建设学校文化的过程，离不开一项重要的工作：寻找到属于自己的句子或关键语词。这个关键的语词，是学校文化的“根”，是学校的“基因”，从这个“根”上长出来的东西，才有文化的归属感。

(18)、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你们觉得这里还能换成什么词？

(19)、胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。──尼克松

(20)、(78)赤霉素和脱落酸处理改变豌豆种子的萌发特性，提高胚轴的脱水耐性。

3、耐心造句子一年级简单短句

(1)、小孩子贪玩，难免会有调皮捣蛋的时候，此时，家长们切忌粗暴式的打骂，这样很容易影响甚至是伤害到孩子的自尊心。

(2)、人类所有的气力，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既故意义，又有等待时机。

(3)、年少的我们总是缺乏耐心，不明白生命里最不舍的那一页，总是藏得最深。非要经年之后，蓦然回首时才会懂得错过的是什么。那一刻，唯有盈眶的热泪，祭奠着早已一去不再复返的青春。——桐华

(4)、这是一种令人麻木的工作，需要有耐心和忘我精神。

(5)、别哭泣，别叹息。悲伤唤不回逝去的时光。做一个简单的人，看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹，保持平常心，简单，快乐。请别把我当傻瓜，有些事不是我不知道，只是我看在眼里，埋在心里。一个人最好记性不要太好，因为回忆越多，幸福感越少。晚安!

(6)、她耐心地、几乎欣喜地等待着，没有一点惊慌。

(7)、他握着钮扣，试着一转:啊，情人已出现在眼前，还朝他笑送秋波呢!真棒啊，他心里想，要是现在就举行婚礼，那就更棒了。他又转了一下:隆重的婚礼，丰盛的酒席，他和情人并肩而坐，周围管乐齐鸣，悠扬动人。他抬起头，盯着妻子的眸子，又想，现在要只有我俩该多好!他悄悄转了一下钮扣:立时夜阑人静……他心中的愿望层出不穷:我们应有座房子。他转动着钮扣:房子一下子飞到他眼前，宽敞明亮，迎接主人。我们还缺几个孩子，他又迫不及待，使劲转了一下钮扣:日月如梭，顿时已儿女成群。他站在窗前，眺望葡萄园，真遗憾，它尚未果实累累。偷转钮扣，飞越时间。生命就这样从他身边急驶而过。还没有来得及思索后果，他已老态龙钟，衰卧病榻。至此，他再也没有要为之而转动钮扣的事了。

(8)、10接着，又一边画图一边耐心地讲给我听，直到我弄懂为止。

(9)、对每个患者多点细心，多点耐心，再多点责任心。

(10)、(116)因为女人比男人有耐性,有悟性,而且能刚能柔!更且,女人比男人漂亮!

(11)、学会坚强，犹有开天辟地，移山倒海的勇气；学会坚强，就有守得云开见明月的耐心；学会坚强，就有大呼众人皆醉我独醒的气概。

(12)、(88)有人以为原谅就是和好如初，回到从前，感情碎了不可能如初，情感过去不可能从前。原谅，只是再一次消耗耐心继续待在一起，而耐性是有额度的。刘同

(13)、1我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和搜集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。达尔文

(14)、我爸爸做事情总是很有耐心，但是我就是不一样，我没有有遗传他这点优良基因。

(15)、同理心可以说是培养孩子情商的关键，简单来说就是要让孩子学会将心比心，换位思考。

(16)、他对傻里傻气的人没有耐心，因此他不太适合做基础课教师。

(17)、付出一点就想马上有回报的人适合做钟点工;如果能耐心按月得回报，适合做工薪族;耐心按年领取回报的是职业经理人;能耐心等待3～5年的是投资家;可以耐心等待10～20年的是企业家;能等待50～100年的是教育家;能等候300年的就是伟人;能耐心等待3000年才见到效果的就是圣人。

(18)、建立诚实的声誉。这是每个人都需要的。把声誉建立在正直、诚实、可信的基础上。要耐心些，因为这需要时间。这很值得努力。

(19)、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。

(20)、斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。——莎士比亚

4、耐心造句子二年级

(1)、(54)特性：采用耐性能良好的特种橡胶制造，采用镀铜钢丝编织增强，外观为黑色光面及黑色布纹。

(2)、(62)整个城市白天都被一层灰色的霾罩着，风是干燥而有耐性的。树木是常绿的，山是常青的。无须裹一大堆，没有雨，没有雪，没有让人想去亲热的阳光。十二

(3)、无论艳阳高照还是雨雪纷飞，从旭日东升到华灯初上，从我们用坚实的脚步丈量每一个真实的日子。过去的岁月只剩下模糊的背影，那些美好或辛酸的记忆，只不过是某种形式的纪念。未来究竟会怎样，我们不得而知，但与今天绝对息息相关。找到迷失的自我，活出真我的风采。把握今天，活在当下!晚安!

(4)、我们可以耐心等，幸福可以来的慢一些，只要它是真的。

(5)、人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义，又有等待时机。巴尔扎克

(6)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(7)、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

(8)、所谓的百依百顺，就是在达到某种不可告人的目的前，所表现出的不同寻常的耐心。

(9)、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。

(10)、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(11)、我不知道你的耐心从哪儿来的，与你的身体比重不合啊。

(12)、要想叫观众耐心等待，先得向他们声明马上开演。

(13)、(83)仔细想来，男人的欲望是单纯的，像淘气的孩子那样，缺乏耐性！如果男人也像女人一样善于忍耐，那么人类就不会如此繁荣……男人的欲望是能动的、外向的、于是男女关系就成立了。渡边淳一

(14)、事实证明好东西质朴无华，怎么看着都耐看，经得起岁月考验。

(15)、机会就最没有耐心的客人，只敲一次门就走了。

(16)、☞一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰！附学习规划表，转给学生家长

(17)、微笑缩短距离，服务延伸真情，我们用热心、耐心、细心为广大人才营造一个人才之家。

(18)、生命，就是一个苦乐相间的过程，既有伤心，也有欢欣。追逐的过程中，免不了遭遇伤心，刺激心灵，使我们痛不欲生，感叹生活这样无情，这样悲情。其实，生命的构成，除了伤心，还有欢欣。欢欣一直存放在我们心中，只是我们不常使用，倍感了生活的伤心，回望走过的历程，没有一点欢欣，我们怎能走到现今。晚安~

(19)、小红参加长跑比赛，由于耐力不足，渐渐的落后了。

(20)、家长们应让孩子知道，消极情绪并不可怕，每个人都会有，要学会勇敢面对，管理自己的情绪。可以多和家人或是亲近的人沟通、倾诉；或者也可以通过做一些自己喜欢的事情来转移注意力等。

5、耐心造句子四年级上册

(1)、有人说，没有经历过挫折的人生是不完整的，不要急着让生活给予你所有的答案，在努力过后，你需要耐心等待。只要肯去耐心的等一等，生活的美好总会在你不经意的时候，盛装莅临。

(2)、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

(3)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(4)、多么……多么例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(5)、四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

(6)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(7)、没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。

(8)、(58)大部分抗议者首要指向的是当地政府并被这股怨愤力量所推动，但是中国的领导阶层因为三十年的两位数经济增长使得公众还有一定的耐性隐忍不发。

(9)、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

(10)、老师对我们总是进行耐心细致的说服教育,从来不简单粗暴。

(11)、如果不能耐心的等待成功的到来，那么只能用耐心去等待一生的失败。

(12)、(32)修行的人要有耐性，甘于淡薄，美的最高境界就是安详。

(13)、有耐心圆满完成简单工作的人，才能轻而易举地完成困难的事。

(14)、我们做事要耐心不能有一点马虎如果没有耐心那什么事都做不成了

(15)、人生的路上，无论生活还是事业都需要有足够的耐心。

(16)、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

(17)、(2)(Forbearance;Tolerance;Patience)∶耐性。

(18)、(24)“以后要多注意：坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调，要做到越有理由，态度越随和。坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法。方式。手段，还有是耐性。万万不能动火，令人误会。

(19)、暴风雨没有减退的迹象，我们得耐心等待它过去。

(20)、只要给他一点希望，他就会耐心等待。否则，一旦他陷入绝望的话，就会走极端。

(1)、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿

(2)、我从来没有耐心把破碎的东西补好，我宁愿记得它好的时候，而不是看着那伤疤过一辈子。

(3)、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森

(4)、每逢我们在学习上遇到困难，老师总是耐心辅导。

(5)、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

(6)、对每个患者多点细心，多点耐心，再多点责任心。

(7)、人生是一盘无人解的棋局，需要我们用耐心和睿智来落子。

(8)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

(9)、如果……就例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(10)、词语解释：心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。上述的品格，耐性

(11)、(15)学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。张广厚

(12)、一……就……例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。既……又……例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(13)、释义：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。

(14)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这道题的解法。

(15)、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

(16)、对于孩子力所能及的事情，该放手的就应放手让孩子自己去承担，相信孩子的能力，虽然一开始可能会很糟，但这都是孩子成长路上的宝贵经验。

(17)、暴风雨没有减退的迹象，我们得耐心等待它过去。

(18)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(19)、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林

(20)、要想做成一件事，耐心和毅力骑着关键作用，这是非常容易明白的道理。但为什么，明白着道理的人照样有不成功的呢？因为这种人缺少尝试的勇气，缺乏实践的精神。

(1)、我就是因为没有耐心在家里面带小孩所以才跑出来和你玩的。

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