汤姆索亚历险记好词好句感受
1、汤姆索亚历险记好词好句心得体会
(1)、心惊胆战战战兢兢惊心动魄热泪盈眶泣不成声目瞪口呆
(2)、除夕夜，用英语介绍自己的家人，并拍摄视频上传到班级群，比比谁的介绍更有创意。
(3)、汤姆是个多种角色的复合，他身上还有着各种各样的性格特征，也许有着你的影子。如果你还想知道汤姆其他有意思的故事，课下就去读一读(出示课件10)《汤姆·索亚历险记》这本书吧。
(4)、“噢，是这样的，星期三夜里，我梦见你坐在那个床边，席德靠木箱坐着，玛丽离他不远。”
(5)、生1：我觉得最不可思议的事情是他跟一群孩子给校长的假发弄掉了，我觉得很荒唐。
(6)、他在松木板凳的一头坐下来，那女孩子一仰头，身子往另一头移了移。大家相互推推胳膊，眨眨眼睛，低声耳语。
(7)、认真制订“每日阅读”计划(参照下表)，按计划认真完成阅读和评价。
(8)、“后来……后来……后来发生的事，我有点吃不准。不过我仿佛记得你让希德去……去……。”
(9)、叫声在空荡荡的通道里撞出了回声,越远越微弱,听起来像一连串的嘲笑声,然后消失了.
(10)、一条小青虫在一片露水盈盈的叶子上爬着，不时把三分之二的躯体伸向空中，朝四周嗅一嗅，然后又继续往前爬——它正在量叶子的长度哩，汤姆说。
(11)、九霄云外洋洋自得提心吊胆无精打采愁眉苦脸心仪已久
(12)、师总结：阅读不停，思考不止。反之，思考不停，阅读不止。思考让阅读如此美丽！
(13)、生(读资料4)：汤姆到那废弃的屠场后面放着的几只旧空桶当中找到了哈克，汤姆把他撵了出来，给他说明他所引起的麻烦，劝他回家。
(14)、夜深了，整个镇子的人都进入了梦乡，只有哈克贝利还没有睡，他正在小旅店情况。
(15)、感恩寒假。春节到了，请你制作一张贺卡，写上对亲人的祝福。
(16)、生1：汤姆变了。他变成了大人们口中的英雄，他自己的心智上有了很大的变化，从之前调皮捣蛋的孩子变成了有思考的孩子和我们口中勇敢的汤姆。汤姆没变的是他那颗童心。
(17)、汤姆的变与不变？(策略：连结。连结角色本身、连结整本书其他情节、连结学生的生活、连结自身及已有经验、连结作者明白作者的观点。)
(18)、“我是哭了。我哭了，那已经是常事了。那后来呢？”
(19)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
(20)、嚎啕大哭、涕泗横流、全身解数、忘乎所以、心生一计、夜深人静。
2、汤姆索亚历险记好词好句感想摘抄
(1)、汤姆略微挪开左手，石板上画的是座房子，画得既不好又模模糊糊，两个山墙头，还有一缕炊烟从烟囱里袅袅升起。
(2)、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
(3)、汤姆索亚，一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子：调皮，恶作剧，逃学而这些这甚至已经成为他每一天必做的一些事情！然而，就是这样一个调皮捣蛋以至于无恶不作的顽童，身上却闪烁着许多优点。
(4)、“啊，我的天哪！我活了大半辈子都没听说有这样的怪事！现在我明白了梦不全是假的。我这就去跟赛伦尼·哈帕(乔的母亲)讲，让她来解释解释这个。她一贯不相信迷信，这回看她还有什么说的。再接着往下说，汤姆！”
(5)、远处的卡迪夫山一片青绿，一群鸟儿在天空自由飞翔，几头牛儿正安详地躺在草地上睡觉。
(6)、中午的天气热得让人快要窒息，树林里静悄悄的，连鸟儿都停止了唱歌。
(7)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
(8)、“后来……后来……后来发生的事，我有点吃不准。不过我仿佛记得你让希德去……去……。”
(9)、瞧，汤姆现在可神气了，他成了英雄。他一改往日的蹦蹦跳跳，走路时，腰板挺直，俨然一副受人注目的海盗相。是的，他从人群中走过时，既不看他们一眼，也不理睬他们说什么，把他们全不当一回事，小家伙们成群结队跟在他身后，并以此为荣。汤姆也不介意，仿佛自己成了游行队伍中的鼓手或是进城表演的马戏团中的领头那样受人注目。与他同龄的伙伴们表面上装着根本不知道他曾走失过那回事，但心里却忌妒得要命。他们要是也能像这个鬼东西那样，皮肤被晒得黝黑，又如此受人仰目，那死也眠目，但就是拿马戏团来换，汤姆一样也不愿让给他们。
(10)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
(11)、 这粒渺小的沙子便是书中的主角汤姆·索亚，他淘气而又聪明，本应该就是这样一个平凡的生命，却因为经历了一件件惊心动魄的历险后逐渐磨练成能散发出闪耀的光芒的钻石。
(12)、渐渐的，灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多，万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年面前。
(13)、 当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上，嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了，因为他已经劝她很多次了，可令人没想到的是汤姆竟又一次对贝姬说：“鼓起勇气”。因为他知道，如果坐在这里就只有死路一条，而反之、如果继续探索，可能有新的出路。
(14)、生1：我觉得他淘气归淘气，但是还没有到坏的地步。所以小孩子有点淘气是正常的。他淘气，但是他可以把他喜欢的女生从山洞里面救出来。他淘气，但是他很有胆量，敢在杀人凶手面前去指证。所以，他的这些品质完全可以抵消掉他的淘气。
(15)、因为洗干净的地方只局限于两腮帮子和下巴上面，看上去像个假面具似的。在下巴以下和腮帮子两旁，还有很大一片没有沾过水，黑乎乎的，从脖子一直往下，往后伸展。
(16)、远处赤日炎炎下，卡第夫山在一层微微闪动的热浪中，显得青翠欲滴，紫莹莹的，远看上去十分柔和；几只鸟儿悠闲地在高高的天空上翱翔；只有几只牛还算是活着的东西，可它们却在睡觉。
(17)、无可奈何、忍痛割爱、幸灾乐祸、无影无踪、一哄而散
(18)、“瞧，你们听见了吧！当时他正是这么说的！”“还有，你让他闭嘴。”
(19)、“哦，现在全想起来了。后来，你说我不坏，不过是淘气罢了。有点浮躁，冒冒失失的。你还说我是个毛头孩子(我想你是这么说的)，没一点坏心眼儿。”
(20)、在吹这个调子的时候，舌头断断续续地抵住口腔的上腭——读者若曾经也是孩子的话，也许还记得该怎样吹这种口哨。
3、汤姆索亚历险记好词佳句感受
(1)、小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
(2)、“是吗，汤姆，是吗！为了这一点，我会原谅你一切过错的！”于是她一把搂住这个小家伙，这一搂反而使他感到自己就像一个罪恶深重的小混蛋。
(3)、师生总结：汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导才能等。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
(4)、那天晚上，天气异常闷热，汤姆躺在床上翻来覆去的睡不着。忽然，刮过一阵狂风，把床前的一扇窗户“砰”的一声关上了，把一些树叶吹得满屋都是;一道闪电在窗外弯弯曲曲地穿过，极亮的弧光刺得汤姆睁不开眼；一声惊雷就在汤姆的头上不远处炸响，震得那扇窗户又“砰”地弹开。汤姆害怕极了，他忙拉起被子把头蒙住。
(5)、汤姆转移了注意力，不再为心中的秘密所苦恼，原因之一是，他现在感兴趣的是另一件更重要的事情：贝琪·撒切尔不来上学了。经过几天的内心斗争，汤姆想了结这桩心事，可是没成功，结果他发现晚上自己一个人伤心地围着她家转悠。她原来是生病了，可万一要是死了呢！想到这，他都快要发疯了。什么打仗啦，当海盗呀，他全无了兴趣。美好的生活一去不复返，留下的尽是些烦恼。他收起铁环，球拍也被放到了一边，这些东西已经没用了，不再能带来快乐。最担心他的是他姨妈。她马上试着想用各种药来治疗他。姨妈这个人和有些人一样，对于专卖药，或强身、健体等之类的保健药品，不分青红皂白都要先试为快。
(6)、装模作样瑟瑟发抖半信半疑跃跃欲试忐忑不安凶声恶煞
(7)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
(8)、汤姆转移了注意力，不再为心中的秘密所苦恼，原因之一是，他现在感兴趣的是另一件更重要的事情：贝琪·撒切尔不来上学了。经过几天的内心斗争，汤姆想了结这桩心事，可是没成功，结果他发现晚上自己一个人伤心地围着她家转悠。她原来是生病了，可万一要是死了呢！想到这，他都快要发疯了。什么打仗啦，当海盗呀，他全无了兴趣。美好的生活一去不复返，留下的尽是些烦恼。他收起铁环，球拍也被放到了一边，这些东西已经没用了，不再能带来快乐。最担心他的是他姨妈。她马上试着想用各种药来治疗他。姨妈这个人和有些人一样，对于专卖药，或强身、健体等之类的保健药品，不分青红皂白都要先试为快。
(9)、我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。 人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
(10)、“哦，现在全想起来了。后来，你说我不坏，不过是淘气罢了。有点浮躁，冒冒失失的。你还说我是个毛头孩子(我想你是这么说的)，没一点坏心眼儿。”
(11)、生2：我觉得汤姆在大人的眼中变了，但是他自己的心中没有变。他只是想做什么就要去做，他只是想救贝琪。有句话说的好：“最不了解自己的可能是你自己”，别人作为旁观者，看待一件事情会看得更清楚，那不一定能把你的内心看得清楚。所以汤姆最清楚自己其实是没有变的。
(12)、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
(13)、此时，整个大自然以完全苏醒，并进行着各式各样的活动，一缕阳光穿透浓密的树叶，几只蝴蝶也展开了羽翼翩翩起舞。
(14)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
(15)、“我记得好像你说了，嗐，我想那门……”“往下说，汤姆！”
(16)、(出示课件7)再读精彩片段，围绕下面的问题交流：
(17)、年味大收集：收集春节期间所读到的春联，了解各地不同的民俗文化，用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对子、包饺子等。
(18)、“让我稍微回想一下——别着急。哦，对了，你说你想门是开着的。”
(19)、经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝琪在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。
(20)、渐渐的，灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多，万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年面前。
4、汤姆索亚历险记好词好句好段以及感受
(1)、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
(2)、一塌糊涂、图谋不轨、心如乱麻、心满意足、无动于衷、人仰马翻。
(3)、B.语言描写生动－-汤姆在讲历险时不停“怎样”“如何”，夸张与吹嘘溢于言表；侧面烘托：小镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神；
(4)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
(5)、闪电把天空也照亮了，把天宇下的万物映衬得分外鲜明；被风吹弯的树木、白浪翻腾的大河、大片随风飞舞的泡沫以及河对岸高耸的悬崖峭壁的模糊轮廓，都在那飞渡的乱云和斜飘的雨幕中乍隐乍现。
(6)、生2：我认为汤姆虽淘气，但是却是善良的。如法庭上指认凶手，还去跟他喜欢的女生告白，我认为淘气是正常的。
(7)、“事情经过确实如此！确实如此，就像我现在坐在这里一样，一点也不差。汤姆，即使亲眼见过的人，说的也不过如此了！那么后来呢？继续说，汤姆！”
(8)、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道——那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。
(9)、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的`溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
(10)、“是吗，汤姆，是吗！为了这一点，我会原谅你一切过错的！”于是她一把搂住这个小家伙，这一搂反而使他感到自己就像一个罪恶深重的小混蛋。
(11)、现在，树林远处有一只鸟叫了起来,另一只鸟应了几声，随后又听见一只啄木鸟啄木的声音。清晨凉凉的灰暗晨光渐渐地变白了，同时各种各样的声音也多了起来，一切逐渐显出了生机。大自然抖掉了睡眠，把活生生的奇景展现在这个正在出神的孩子面前。
(12)、搜集积累有关兔的成语(不少于10个)、歇后语(不少于10个)和古诗(不少于3首)，写在寒假作业本。
(13)、 当我翻开这本书时，跌宕起伏的故事情节就深深地吸引了我。汤姆·索亚的经历让我懂得：有时候“沙子”经过磨炼也会发光。我所说的“沙子”就是这本书的小主人公汤姆。他是个顽皮、乐观、勇敢、聪明、调皮捣蛋的“小滑头”；也是一个被孩子们崇拜的小英雄；还是个让波莉姨妈担惊受怕的“熊孩子”。但就是这样的汤姆·索亚，却有着不平凡的经历。他曾用花言巧语使他不用干活就能收到许多小朋友的“财物”。曾亲眼看到乔埃·哈波在墓地里杀死了医生。但后来因为实在受不了良心的谴责不顾生命危险将杀人真相公布。他也曾一时耍性子任性地和小伙伴们去荒岛上过“海盗”的生活；和贝奇差点死地阴森恐怖的山洞里。在他曲折离奇，富有神秘色彩的经历中，我似乎看到了我们想要的刺激冒险生活。
(14)、生：汤姆前后有了很大的改变。不光是别人对他的评价有了改变，他自己也有了很大的变化。之前别人可能没发现他，后面别人就慢慢发现他藏在骨子里的勇敢呀！发现了他很好的一面，大家才会对他的认知有了改变。
(15)、whenloveisnotmadness,itisnotlove.
(16)、远处的卡迪夫山一片青绿，一群鸟儿在天空自由飞翔，几头牛儿正安详地躺在草地上睡觉。
(17)、 《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温(1835～1910)的代表作，发表于1876年。这部小说生动地描写了汤姆·索亚这个美国小顽童的经历。汤姆·索亚讨厌学习、不守教规、打架惹事，小小年纪还谈起了恋爱。但他同时又正直、善良、足智多谋，富有冒险精神。在追求自由自在、充满激情的生活时，汤姆·索亚干出了一件件惊天动地的事情。
(18)、我们都曾经拥有过美好的童年，虽然短暂易逝,但那毕竟是一段充满着欢笑，充满着乐趣的时光。作者马克吐温他为读者塑造了一个顽皮,淘气的主人公形象——汤姆索亚。他一次次的“捣蛋”，做出了让大家都很吃惊的事情：离家出走，逃到另外一个小岛上生活。
(19)、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
(20)、精彩片段讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。
5、汤姆索亚历险记好词好句及感受
(1)、恍然大悟、响彻天穹、重归于好、失而复得、呆若木鸡、不约而同。
(2)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
(3)、《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。
(4)、②采蜜集。每个学生准备一本精美的摘记本，在阅读的过程中及时摘录优美的词句或新问题、新知识，新感受，以便以后查阅，养成边读边记的好习惯。
(5)、师：谢谢几位同学的分享。其实呢，真要了解、追问，为什么把一个不乖的孩子作为这本书的主角呢？我们可能要从作家本人身上去寻找。所以大家需要了解这本书的作者马克.吐温这个人。
(6)、故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。
(7)、“闭上嘴，希德！一个人梦有所思，日有所为。汤姆，这是我特意为你留的大苹果，打算要是能找到你，就给你吃——现在去上学吧。你终于回来了，我感谢仁慈的圣父。凡是相信他，听他话的人，上帝一定会对他们大发慈悲。不过天知道我是不配的。不过要是只有配受他爱护的人才能得到他的保佑，由他帮助渡过灾难，那就没有几个人能在临死前，能从容微笑，或是到主那里去安息了。走吧，希德、玛丽，还有汤姆——快走吧——你们耽误了我很长时间。”
(8)、有气无力、不可告人、一文不值、谆谆教导、哄堂大笑、浴血奋战、无动于衷、轻举妄动、不失时机、手舞足蹈、晃晃悠悠、灰溜溜、望尘莫及、冥思苦想、心花怒放、功勋赫赫、饱经风霜、嚎啕大哭、涕泗横流、全身解数、忘乎所以、心生一计、乱糟糟、一塌糊涂、图谋不轨、孤零零、老老实实、千方百计、不可救药、夜深人静、苍白无力
(9)、随后他们悄悄地走了进去，心跳立即加快了，说话声也压低了，耳朵则注意听各种最轻微的声音，全身的肌肉也绷得紧紧的，随时准备立即退出屋子。
(10)、“后来你们还谈论了很多事情，讲了到河里打捞我们，讲了星期日举行丧礼，后来你和哈帕夫人抱在一起哭了一场，最后她离开走了。”
(11)、生2：汤姆不一定人性本恶，他只是有点这个影子。他其实是个善良的孩子。
(12)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
(13)、师：他的原名叫萨缪尔·兰亨·克莱门。笔名：马克.吐温(两个标记)他曾经做过水手，三英尺是一个安全的航行的水位，所以他用笔名作为一个时刻提醒自己的安全深度。所以下次大家读马克吐温的时候，要知道他名字的由来，但是你更需要了解他的童年生活。我请同学来读读下面的文字。
(14)、急不可耐深信不疑众目睽睽踉踉跄跄膛目结舌津津有味
(15)、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
(16)、“我的确这样讲了！这事一定有个高手在帮你的忙。一定有个高手在暗地里帮你的忙！”
(17)、为什么把一个不乖的孩子作为这本书的主角？(策略：概括。引出第二次片段朗读马克.吐温与汤姆.索亚)
(18)、在圣彼德堡这个贫穷、破落的小村子里，不管是男的还是女的，老的还是少的，只要是新来的，就能引起人们的好奇心。而且这个男孩穿得非常讲究——在平常工作日竟穿戴如此整齐，仅这就让汤姆对他刮目相看。他的帽子很精致，蓝色的上衣扣得紧紧的，又新又整洁，他的裤子也是一样。他竟然还穿着鞋——要知道，今天可是星期五！他甚至还打了条领带，那是条颜色鲜亮的丝质领带。他摆出一副城里人的架势，汤姆对此感到很不自在。
(19)、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
(20)、设计一份图文并茂的数学手抄报或者数学简报，内容可以是数学故事，数学家的故事、巧解数学、数学歌谣、数学谜语等，版面为A4大小。
(1)、生2：离家出走，我觉得干了一件坏事，让大家担心。好事或坏事：中途回家，知道为别人考虑了，还有一种就是回去了又不让别人知道他回去了，让他们继续担心。坏事：参加自己的葬礼，捉弄别人。好事：突然又开心了起来，把气氛带起来了。读完这本书，我觉得整本书是多面性的，角度思考答案是不同的。第2点，这本书的好事和坏事不是用来体现汤姆是个好人或坏人，而是用来体现孩子们特有的勇敢、好奇、小心思和小算盘那些的。
(2)、手舞足蹈、晃晃悠悠、苍白无力、望尘莫及、冥思苦想、心花怒放。
(3)、备课——理论的形而上，实践的形而下，眼中有丘壑，心中有山河。
(4)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
(5)、书中充满着童真，童趣，可能与作者的经历有关。作者从小缺少父母的关爱，正因为这样才会把小时候的所见所闻写得如此淋漓尽致。马克▪吐温以一个孩子的经历，细致地描写，处处透着童趣。成年人看着，也能重新体验一下童年的生活。
(6)、①作批注。建议同学们在读书时，随时把阅读的感受记录在空白处，养成作批注的好习惯，也可以用漂亮的便签纸张贴在书上。
(7)、 随着故事情节的发展，汤姆的聪明，体贴跃然纸上，让我看到了一个正在成长，逐渐懂事的汤姆。他的童年不沉闷，枯燥。只要我们用心生活，我们的童年生活也可以像汤姆一样多彩，充满活力。
(8)、 大家好，我是许芷歆的妈妈，今天我想和大家分享我是如何陪伴孩子共读《汤姆·索亚历险记》。 在一二年级时，我家女儿不喜欢阅读，不爱看课外书。直到三年级遇见了蔡老师。在蔡老师的鼓励和指引下．她开始对阅读产生兴趣，开始每天坚持课外阅读。她时不时让我给她添置新书，她尤其喜欢杨红樱的《笑猫日记》。每次看到精彩部分，她都会一一标注摘抄下来。每看完一本书，她都会开心与我分享书中的故事情节人物特点以及所思所想所悟。 她六年级的语文老师提议孩子们利用寒假时间提前阅读《汤姆·索亚历险记》。在阅读之前，我女儿先在网上搜索作者的相关资料。然后我和女儿一起制定阅读计划,每天固定的阅读时间、读后交流讨论，整本书读完后写读后感。 在每天共读的过程中．我会事先准备一些问题，让孩子带着问题去阅读.如：你最喜欢的故事情节是哪部分？汤姆和哈克是如何找到宝藏的？ 粗读只能理解故事梗概，细读精读却能引发思考与升华，提升阅读品质。我和孩子再次精读，一起思考讨论：你最欣赏书中哪一个人物？为什么？如果你遇到类似的事件，你会如何应对？ 每次交流都有收获，每次讨论都有启发。经过4年的亲子阅读，我和孩子都获得了许多课本中没有的知识。感恩老师的引领！各位家长，为了孩子，我们一起阅读起来吧！
(9)、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖、
(10)、汤姆是个“小英雄”，在他身上，体现着十分高贵的品格，那就是正义与勇敢，尤其是在贯穿故事始终的乔埃杀人、藏宝事件中更能见证。如果说他目睹乔埃杀死医生，嫁祸给彼得而绝口不提此事，是因为害怕凶悍的乔埃，是在保全自己，那么，在法庭上汤姆为彼得作证，便是他战胜自我、勇敢地维护正义的体现，在正义与非正义之间，汤姆选择了正义；在保全自己与伸张正义之间，汤姆选择了伸张正义。汤姆虽然小错常犯，但在大是大非面前毫不含糊，是公认的、当之无愧的”小英雄！
(11)、“没错，我们当时是那样坐的。我们常是这样坐法。我很高兴你在梦里也为我们这么操心。”
(12)、又有一道强光照亮树林，随即传来很大的碎裂声，仿佛要将树顶打在男孩们的头上，他们紧紧抱在了一起，心中十分惊恐，心情也随之降到了谷底，然后几滴雨打在树叶上.
(13)、整个森林都醒过来了，一道道标枪似的金色阳光，从树叶缝里射了进来，几只美丽的花蝴蝶也不动声色地挥动翅膀在他们周围翩翩起舞。
(14)、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道——那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。
(15)、大自然从沉睡中醒来，精神抖擞地把一片奇景展现在这惊奇的孩子的眼底。
(16)、其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自我的一面镜子，时刻照照自我，能够不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自我始终持续一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！相信人人都如此，就能创造出更加完美的明天。
(17)、“哦，现在全想起来了。后来，你说我不坏，不过是淘气罢了。有点浮躁，冒冒失失的。你还说我是个毛头孩子(我想你是这么说的)，没一点坏心眼儿。”
(18)、他们拨开河边的灌木丛，偷眼往水面观瞧。那只摆渡用的小蒸汽船在镇子下游大约一英里的地方，顺流而下。宽大的甲板上像是站满了人。另外有好多小船在渡船附近划动，漂来漂去，可孩子们却吃不准船上的人在干什么。后来，渡船边突地冒出来一大股白烟，它似闲云一般弥散升腾开来。与此同时，那种沉闷的声音又灌进他们的耳鼓。
(19)、生2：汤姆从顽童到英雄并没有这么大的变化，这只是一个对比。我们一切都是以大人的评价来判断他。
(20)、“好好想一想，汤姆！风的确吹灭了什么东西，说呀！”汤姆把手指放在脑门上，一副很着急的样子。他想了一会说：“我想起来了！风吹灭了蜡烛！”
(1)、测量春联、福字的长、宽度，尝试以“年”为主题，制作一副好数学手抄报。
(2)、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
(3)、因为波莉姨妈亲切的.态度，汤姆感到非常的轻松和愉快，一些不愉快的事情都被他抛到脑后。他吹着口哨，蹦蹦跳跳地向学校走去。
(4)、赏析：俗话说“心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，晴也是雨”，其实影响自己心情和情绪的是自己的心态，而不是收音机。
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