闭眼聆听窗外的悉悉索索，不用去想也知道，屋外又是大雨倾盆……谈及雨落，或认为此时嘈杂，惹人意乱心烦；觉得雨落之时内心沉静，是深度入眠的大好时机者亦有之。
于我，则更倾向于搬一小椅，手捧一卷墨，不时欣赏雨景，静静待其离去后，一窥那一碧如洗的青空，以及期待中的小确幸：眷恋蓝天的“纸灵精”。
于同一片蓝天下，追逐不一样的“纸鸢”……
“纸鸢”，又名风筝，起源于我国的春秋战国时期，原本作为清明节一个符号的它们，以轻薄的身躯承担起无数个儿童纯真的童年。如果风筝有级别之分，那么处于最低级的那一个，应该是给塑料袋系上一根长绳，任其在风中肆意起舞。
那时的我们或许很难想象，城里的孩子玩着怎样的风筝，或是五花八门、图案丰富，亦或者是嗡嗡作响的航天飞机。后来也试着以竹条为骨，绘画为皮，制作出一个个奇形怪状的风筝。可能也曾经憧憬过，但是在风与纸鸢的呼哧声中，逐渐淡忘……
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。故事的开头总是在草长莺飞的时候，彼时的我们不懂谦让为何物，凡事都要争先后，抢第一！放学归来，把饭煮下锅，便从床底拿出缠绕着多重绳子的风筝，飞奔至村前的空地上，将迫不及待地“纸灵精”放归青空。
随后便是小伙伴之间的较量，谁的风筝在天上待得最久，谁就算赢，赌注永远都是那一颗“大白兔”。
曾有幸再次与风筝相遇，是在一本名为《追风筝的人》的外国名著中，通篇阅读一遍无果，于是有了第二遍、三遍……直至第五遍，才恍如被点醒的梦中人般后知后觉，原来其中竟然包涵这么多……
每一次以风筝为线索引出的故事，都旨在点出“救赎”这个故事核心。阿米尔和哈桑本是同父异母的两兄弟，却因政治、宗教等多重因素，而沦为主仆关系。
有人说，哈桑和阿米尔其实是小说中父亲的两面人格。前者，充满了正直、勇敢和无私，但始终缺了几分灵性与个人思考。后者，自身、狭隘、胆小怕事，却能冷静分析，不断磨砺成长，并完成“救赎”。
美文网http://风筝伴随着他人生的起伏。小说以阿米尔陪伴哈桑的儿子一起放风筝宣告结束，在风筝回归蓝天的那一刻，阿米尔的内心也完成了救赎，而追风筝，则成为阿米尔成长史中的仪式，也是对一种希望的寄予。
可能若干年后，我们追逐新鲜事物的热血已经冷却，只憧憬平平淡淡、简简单单，但请相信总会有一个人会始终坚定地履行诺言：为你，千千万万遍。无论怎样，生活总会让我们遍体鳞伤，大可不必失意。
你瞧，断线的纸鸢仍眷恋着一片青空，那是属于它的浪漫，我们又怎能轻言放弃？
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